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小红善于观察和思考,她发现家里种的花草在一次过多的施肥以后,整个植株的茎、叶萎蔫.通过查资料知道这种现象叫“烧苗”,是由于土壤中的肥料过多,使土壤溶液浓度大于植物根毛细胞液浓度,土壤中的水分不能被根吸收,从而引起植物体内缺水.于是她向种植花草的土壤浇了大量的水,稀释了土壤溶液,花草以重新挺拔了.从这一现象中她提出了问题:根毛能否吸水要受外界溶液浓度高低的影响,其它植物也是这样的吗?于是她设计了甲、乙两个实验如图(一)来进行探究:

(1)小红取品质相同、大小相似的萝卜,各从顶端向下挖出大小相同的两个洞,甲的洞放入浓盐水,乙的洞中放入的是清水.这样设计的目是
 

(2)预测甲洞的水位
 
,乙洞的水位
 

(3)实验结果甲萝卜变
 
,原因是
 

(4)实验结果乙萝卜变
 
,原因是
 

(5)结论:细胞的吸水或失水与环溶液浓度的高低有关,如图(二)所示.
当细胞浓度大于外界液体浓度时细胞吸水,如图
 
.当细胞液浓度小于外界液体浓度时细胞失水,如图
 

(6)如果是红细胞处于清水中就会出现
 
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:当细胞浓度大于外界液体浓度时细胞吸水,当细胞液浓度小于外界液体浓度时细胞失水.图二中A表示失水,B表示吸水.
解答:(1)取品质相同、大小相似的萝卜,各从顶端向下挖出大小相同的两个洞,甲的洞放入浓盐水,乙的洞中放入的是清水.这样保证了变量的唯一,构成了一组对照实验.
(2)甲的洞放入浓盐水,会导致外界液体的浓度大于细胞浓度,所以萝卜细胞就会失水,水位上升;乙的洞中放入的是清水,外界液体的浓度小于细胞浓度,所以会吸水,水位下降.
(3)甲的洞放入浓盐水,会导致外界液体的浓度大于细胞浓度,所以萝卜细胞就会失水而变软.
(4)乙的洞中放入的是清水,外界液体的浓度小于细胞浓度,所以萝卜细胞会吸水而变硬.
(5)图二中A表示细胞在外界溶液浓度高的情况下,细胞内的水分因向细胞外渗透,导致原生质层收缩,细胞壁收缩.B表示细胞在外界溶液浓度低的情况下,细胞会因吸水而变得硬挺.
(6)红细胞液的浓度接近生理盐水的浓度,如果放在清水中会导致小于细胞外液浓度而吸水破裂.
故答案:(1)对照;
(2)上升;下降;
(3)变软;萝卜失水;
(4)硬;萝卜吸水;
(5)B;A;
(6)破裂;
点评:区分细胞液浓度与外界溶液浓度的关系,是答对题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

神经纤维指(  )
A、轴突B、树突
C、轴突和树突D、长的突起以及外面的鞘

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科目:初中生物 来源: 题型:

泡菜制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一.以下是自制泡菜的过程:
①将蔬菜洗净切好,放入沸水中上下翻两次后迅速捞出浸入冷水里,稍后捞出待用.
②将各种配料煮沸,待冷却后滤去残渣制成料液.
③将上述蔬菜装入泡菜坛内,将料液注入泡菜坛内,并将蔬菜完全淹没,再将泡菜坛密封起来.泡制几天即可食用.
(1)泡菜制作的原理是利用
 
菌在缺氧条件下进行发酵而成.
(2)配料中加入了一定量的白砂糖,除了用于调味外,更主要的是为微生物提供
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?如图是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题.
(1)在A、B两处填入恰当的词:A
 
B
 

(2)产生精子的器官是.B的形成发生在
 
内.胎儿是在母体的
 
中发育,并通过
 
从母体获得营养和氧气,同时将废物排出.
(3)怀孕是指胚泡附着在
 
上的过程;分娩则是指成熟的
 
经阴道产出体外的过程;在有受精卵发育到成熟胎儿的过程中,胚胎细胞不断的进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

自主学习,解决问题
(一)预习思考
下表是某生物兴趣小组设计的(检测不同环境中的细菌和真菌)的实验步骤,请回答下列问题.
 组别  A  B  C
培养基  已灭菌的牛肉汁培养基   已灭菌的牛肉汁培养基   已灭菌的牛肉汁培养基 
  未打开培养皿 打开培养皿,暴露在空气中10分钟  打开培养皿.②
培养温度  25℃  25℃  25℃
 结果 无菌落形成   有白色、黑色菌落 有白色、黑色菌落
 
(二)设问解疑
(1)问:已灭菌的牛肉汁培养基 是采用什么方法灭菌?
答:采用
 
灭菌.
(2)问:步骤①相当于细菌和真菌一般培养方法中的哪一步?
答:相当于细菌和真菌一般培养方法中的
 

(3)问:B组出现了白色和黑色的菌落,这些细菌和真菌来自哪里?
答:这些细菌和真菌来自
 
中.
(4)问:C组是要检测人的手上是否有细菌和真菌?那么C组的②应如何设置?
答:打开培养皿,
 

(三)简洁转新
(5)问:C 组也出现了白色和黑色的菌落,提醒我们在日常生活中应养成什么生活习惯?
答:应养成
 
的良好生活习惯.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学探究“生长激素是否对蝌蚪的生长发育有影响”,进行了如下探究过程:
(1)提出问题:生长激素对蝌蚪的生长发育有影响吗?
(2)作出假设:
 

(3)制定实脸方案:
A、取两个大小相同的玻瑞缸,分别贴上标签甲、乙;在甲缸中加人200ml池塘水,乙缸中加人200ml自来水;
B、在甲、乙缸中分别加人同时孵化出的蝌蚪各20只.并加人等量的蝌蚪饲料;
C、在甲缸中加人少量生长激素制剂,乙缸不加.
(4)实施实脸.观察并记录蝌蚪生长发育情况.
①在上述实验方案中有一步骤不够严谨.请指出并改进.
 

②该实脸的实验变量是
 

(5)通过改进实脸,你认为顶期的实脸结果是:
 

(6)根据预期的实验结果,得出结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

列文虎克制作了
 
,看到一些小生物有
 
 
 和
 
.后来巴斯德证明了这就是细菌的重要形态.巴斯德认为:细菌不是
 
,而是由原来已经存在的细菌产生的.他用鹅形瓶将装在里面的肉汤高温灭菌后一年都没有腐败(变质),而将玻璃管打破后,肉汤一天就变质了,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于下列说法,哪项是对的(  )
A、扭角羚草食性动物
B、褐马鸡主要分布在江苏、浙江、江西等地
C、白鳍豚在我国境内已绝迹
D、金丝猴和野骆驼属于濒危物种

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科目:初中生物 来源: 题型:

整个人类进化的历程可分为南方古猿→
 
 
 
四个阶段,其中在北京周口店发现的“北京猿人”属于上述四个阶段中
 
阶段的人类.

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同步练习册答案