【题目】下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是（ ）
A．鱼有鳍适应水中生活 B．家鸽发达的胸肌适应飞行
C．蝌蚪有鳃适应水中生活 D．苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。
（1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依据是___________。
（2）图中数字②所示结构为___________，是细胞的控制中心。
（3）图甲所示细胞中的能量转换器是___________。
（4）在丙图中，数量最多的是___________（填名称），具有运输氧气的功能。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列小题
【1】图中⑤是（ ）
A. 细胞膜 B. DNA C. 细胞质 D. 细胞壁
【2】图中⑥的主要作用是有助于细菌（ ）
A. 呼吸 B. 运动 C. 保护 D. 繁殖
【3】大多数细菌是生物圈的分解者而不是生产者，是因为它没有（ ）
A. 荚膜 B. 鞭毛 C. 细胞壁 D. 叶绿体
【4】图中④位于细胞壁外层，对细菌具有一定的保护作用，它是（ ）
A. 细胞壁 B. DNA C. 细胞膜 D. 荚膜
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是青霉的结构图，请根据题意回答下列小题．
【1】能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用的是③，它是（ ）
A. 孢子 B. 营养菌丝 C. 直立菌丝 D. 细胞壁
【2】直立菌丝是图中的（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ②和③
【3】图中①的作用是（ ）
A. 营养 B. 繁殖 C. 保护 D. 运输
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。
(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么?_______________。
(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?_________。
(3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?_____。
(4)如果只探究光是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?_______。
(5)你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗?______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为反射弧模式图,李明不小心被针扎到,迅速缩手。下列对该反射的叙述,正确的是( )
A.③是神经中枢,能产生感觉
B.若④处受到损伤就不能发生反射
C.该反射弧完成的是复杂反射
D.完成反射活动的正确传导路线是 ⑤→④→③→②→①
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在验证光合作用所释放出来的气体是氧气的实验中，当把带火星的木条靠近所收集的气体时，看到的现象应该是 （ ）
A. 火星熄灭 B. 木条复燃 C. 火星没有变化否 D. 以上都不是
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