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计划免疫能有效地预防传染病的流行,其原因是能

A.切断传播途径

B.保护易感人群

C.控制传染源

D.增强免疫的三道防线

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2017年中考生物专题训练:细胞怎样构成生物体(解析版) 题型:填空题

下图为人体组织的形成过程,请根据图分析回答问题.

(1)图中①、②、③所示的生理活动表示细胞 的过程;在此过程中,细胞中的 ________复制后形成形态和数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.

(2)④所示的生理活动表示细胞 的过程.

(3)人的大脑主要是由上图中的 构成(填字母).

(4)与人体相比,玉米植株不具有的结构层次是

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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:生命起源和生物进化(解析版) 题型:选择题

医生在治疗感染H7N9病毒的患者过程中,发现抗病毒药物对一些重症患者很难起作用,研究证明H7N9病毒已出现变异.下列对这一现象的解释中正确的是( )

A抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒留下来

B H7N9病毒的耐药性永远都是有利的

C抗病毒药物的质量越来越差

D H7N9病毒的繁殖速度越来越快

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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:生命起源和生物进化(解析版) 题型:选择题

原始大气与空气相比较,没有的气体成分是( )

A氢气 B甲烷 C氧气 D二氧化碳

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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:第八单元健康地生活(解析版) 题型:选择题

下列关于“OTC”的说法不正确的是( )

A.病人可自行判断和使用的药品

B.病人不需要处方就能购买的药品

C.剂量较大、服药天数长,需医师指导的药品

D.不需要医嘱就能服用的药品

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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:第八单元健康地生活(解析版) 题型:选择题

患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质,这种蛋白质和麻疹病毒分别属于

A.抗原和抗体 B.抗体和抗原 C.抗原和抗原 D.抗体和抗体

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科目:初中生物 来源:2016年山东省聊城市莘县中考三模生物试卷(解析版) 题型:填空题

图甲和图乙表示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,图丙表示显微镜的结构,图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞.据图回答下列问题:

(1)图甲中滴加的液体是 ,目的是

(2)图乙中滴加的液体是 ,目的是

(3)使用显微镜观察时,先要转动[ ] ,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着[ ]

(4)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于

(5)口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和

(6)显微镜下看到的图丁所示的细胞呈 色.与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,在形态上的区别是上皮细胞呈 形.

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科目:初中生物 来源:2016年山东省聊城市莘县中考三模生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示血液中某物质含量的变化,如果AB段为组织处毛细血管,CD段为肺部的毛细血管,图中曲线表示的物质是( )

A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市蒙城县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是( )

A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.葡萄糖

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