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    下图是植物的种子、根、叶、茎、花的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）表示双子叶植物种子的是（　　）。

    （2）表示单子叶植物种子的是（　　）。

    （3）表示双子叶植物叶的是（　　）。

    （4）表示单子叶植物叶的是（　　）。

    （5）表示双子叶植物花的是（　　）。

    （6）表示单子叶植物花的是（　　）。

    （7）表示双子叶植物根系的是（　　）。

    （8）表示单子叶植物根系的是（　　）。

    答案：D;H;B;F;A;E;C;G
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图所示的是几类植物，请分析回答下列问题：

    （1）没有根茎叶等器官分化的是[
    D
    D
    ]
    藻类植物
    藻类植物
    植物，这类植物的
    全身
    全身
    能吸收水分和无机盐．
    （2）A类植物已经出现了
    根茎叶
    根茎叶
    等器官的分化，这类植物生活在
    潮湿
    潮湿
    的环境中．
    （3）用孢子繁殖的植物是
    AD
    AD
    ，（填序号）孢子是生殖
    细胞
    细胞
    ，只有散落在
    温暖、潮湿
    温暖、潮湿
    的环境中才能萌发，而种子在比较
    干旱
    干旱
    的地方也能萌发，所以种子植物比孢子植物
    更适应陆地环境
    更适应陆地环境
    ．
    （4）具有根叶茎的植物有
    ABC
    ABC
    ．（填序号）
    （5）最高等的植物是
    B
    B
    ．（填序号）这类植物的种子外面有
    果皮
    果皮
    包被着，果实常有适于
    干旱环境
    干旱环境
    的特点，因此它是适应性
    最强
    最强
    ，分布
    最广
    最广
    的一类植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：022

    下图是植物的种子、根、叶、茎、花的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）表示双子叶植物种子的是（　　）。

    （2）表示单子叶植物种子的是（　　）。

    （3）表示双子叶植物叶的是（　　）。

    （4）表示单子叶植物叶的是（　　）。

    （5）表示双子叶植物花的是（　　）。

    （6）表示单子叶植物花的是（　　）。

    （7）表示双子叶植物根系的是（　　）。

    （8）表示单子叶植物根系的是（　　）。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东宁津实验中学七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题。

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[    ]     类植物，这类植物中的           是单细胞植物。
    （2）A类植物已经出现了                 等器官，但它的生殖过程离不开       ，所以必须生活在阴湿的环境中。
    （3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生        ，但B类植物的种子有     包被，C类植物的种子是        的，没有     包被。
    （4）具有根、茎、叶的植物有                  (填符号)。

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    科目：初中生物 来源：2012年山西省第17届初中生物竞赛试卷（带解析） 题型：综合题

    下图是被子植物的生长示意图，请根据图及有关知识回答下列问题。

    （1） 一粒种子能够萌发长成一个植物体，主要原因是种子中具有        。
    （2） 图中的1是植物体的根，它的根尖生有大量的         ，能从土壤中吸收           和               ，并把这些物质通过植物茎中木质部的             运输到叶。
    （3） 图中的3表示叶片制造的有机物，通过茎中的韧皮部的       运输到根。
    （4）图中的4表示叶片通过      将水分以水蒸气的形式散失到大气中，此过程是通
    过          作用实现的。
    （5） 该被子植物长大成熟后就要开花结果，花中的          将发育成果实，           将发育成种子。

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