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    37. 阅读下面材料,分析回答有关问题。 材料:如图中的两只狐，一只是生 活在北极的北极狐，另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

    (1) 图 所示为北极狐。其推测理由是

     。

    (2) 由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与 相适应。

    (3) 随着温室效应加剧，地球变暖，北极冰盖逐渐减少，北极狐数量将 甚至  。

    37. (1) B耳小而短、热量散失少(2) 生活环境

    (3) 减少灭绝

    题目来源：2016年优质课堂名师学案中考复习堂堂清生物 > 第21讲生物的多样性及其保护

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    知识点二细菌、真菌的主要特征

    2.细菌和真菌的生存条件: 、 、等。不同的细菌和真菌还需要某些特定的生活条件,有的需要氧气(如醋酸 杆菌) ，有的在有氧条件下生命活动会受到抑制(如 甲烷杆菌、乳酸菌等) 。在生活方式上，细菌和真菌绝大多数自己不能制造 ,只能利用现成的有机物作为营养，即大多数细菌和真菌的营养方 式是  。

    3.细菌没有   ，靠 繁殖后代;真菌有 单细胞的有酵母菌，多细胞的有霉菌和大型真菌(蘑菇、木耳等) ，真菌主要靠  繁殖后代。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    知识点五鸟的生殖和发育 

    7. 鸟卵的结构：

    ① 卵壳和壳膜:起 作用;

    ② 卵白：含 和_，供胚胎发育需要。

    ③ 卵黄： 的主要营养部分，外面包裏着 ，卵黄表面中央有 ，内含 ，鸟卵内的细胞是由 (细胞膜) 、

    (细胞质) 、 (内有细胞核) 三部分组成， 将来发育成雏鸟。

    8. 鸟类的生殖过程:求偶、 、筑巢、产卵、

    、，每个阶段都伴随着复杂的 行为。鸟的生殖和发育摆脱了 的限制。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (中考•长沙) 生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括 ()

       A. 基因的多样性   B. 生物种类的多样性

       C. 生态系统的多样性   D. 环境的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    26.尝试对下列植物进行分类，找出属于种子植物的一 组()

    ①衣藻②墙藓③松④蕨⑤桃⑥白菜 ⑦葱⑧黄瓜

        A.④⑤⑥⑦⑧      B.②③⑥⑦⑧

       C. ③⑤⑥⑦⑧     D.①②④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    32. 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利 用了 ()

       A. 生物种类的多样性   B. 基因的多样性

       C. 生态环境的多样性   D. 生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 小麦和青蛙个体发育的起点都是 ()

       A. 卵细胞的成熟   B. 精子的成熟

       C. 受精卵        D. 种子或刚孵出的小蝌蚪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    24.我国人民很早就学会了饲养家蚕，编织丝绸，其中 有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，请问：缫丝时，在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕()

       A. 卵   B. 幼虫   C. 蛹   D. 成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    21. 下列说法不正确的是 ()

        A.人的受精卵里有46条染色体，肌肉细胞里也有

    46条染色体

       B. 控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞时要彼此分开

       C. 受精卵内既含父方基因,又含母方基因

       D. 生物的遗传现象多于变异现象

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