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    如图是人体消化系统组成示意图，请在[]中填序号，
     
    上填文字． 
    （1）食物通过消化道的顺序是：[
     
    ]
     
    、咽、食道、胃、[
     
    ]
     
    、大肠和肛门．
    （2）人体最大的消化腺是[
     
    ]
     
    ，它分泌的
     
    不含消化酶，但它能把脂肪变成细小的微粒而加速其消化．人体最主要的消化和吸收器官是[
     
    ]
     
    ，它所含的消化液有
     
    、
     
    和
     
    ．
    （3）肠腺、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    三种消化腺分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶．
    （4）淀粉开始消化的部位是：[
     
    ]
     
    ；蛋白质开始消化的部位是：[
     
    ]
     
    ；脂肪开始消化的部位是：[
     
    ]
     
    ．
    （5）可在短时间内容纳大量食物的[
     
    ]
     
    ；能蠕动但不能进行消化的是[
     
    ]
     
    ．
    （6）淀粉、蛋白质、脂肪在[
     
    ]
     
    被彻底消化，最终消化产物分别是
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．
    考点：人体消化系统的组成
    专题：
    分析：消化系统包括消化道和消化腺两大部分．消化道开始于口，终止于肛门，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等．其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位．消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解，图示中：1口腔，2胃，3胰腺，4大肠，5唾液腺，6肝脏，7小肠；据此解答．
    解答：解：（1）消化道开始于口，终止于肛门，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等；
    （2）肝脏是人体最大的消化腺，它能分泌胆汁，分泌的胆汁贮存在胆囊中，通过胆管流入小肠，胆汁中不含有消化酶，不能对脂肪进行化学性消化，只能将脂肪乳化成脂肪微粒，加大与消化酶的接触面积；小肠是消化食物与吸收养分的主要部位，它所含的消化液有胰液、肠液和胆汁；
    （3）肠腺、5唾液腺和3胰腺三种消化腺分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶．
    （4）淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收；淀粉的消化开始于口腔，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化；
    （5）胃属于消化道的一部分，食物通过食道进入胃，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物；但大肠虽能蠕动，不能进行消化食物；
    （6）小肠是消化道中最长的一段，上面有皱襞和小肠绒毛，小肠壁、毛细血管壁和绒毛壁都只有一层上皮细胞构成，利于营养物质的吸收．小肠是消化和吸收的主要场所，所以淀粉、蛋白质、脂肪在小肠被彻底消化，最终消化产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．．
    故答案为：（1）1、口腔；7、小肠；
    （2）6、肝脏；7、小肠；胰液；肠液；胆汁；
    （3）5、唾液腺；3、胰腺；
    （4）1、口腔；2、胃；7、小肠；
    （5）2、小肠；4、大肠；
    （6）7、小肠；葡萄糖；氨基酸；甘油；脂肪酸．
    点评：掌握消化系统的组成和三大营养物质的消化过程是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫（　　）
    A、反射弧B、反射
    C、应激性D、反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列细胞中染色体是成对存在的是（　　）
    A、卵细胞B、肌细胞
    C、精子D、以上均可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米的体细胞中含有20条染色体，则其受精卵、卵细胞中染色体的数量分别为（　　）
    A、20、10
    B、20、20
    C、10、20
    D、10、10

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答问题：
    试管编号123
    馒头碎屑适量碎屑适量碎屑适量
    唾液有无2ml唾液A2ml唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    （1）加入唾液是因为唾液中含有
     
    ，能够把淀粉分解成麦芽糖．
    （2）37℃水浴保温是模拟
     
    ．实验中鉴定淀粉的方法是
     
    ．
    （3）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，[②]号试管的X处应加入
     
    ，与[
     
    ]号试管形成对照．
    （5）实验结果：①号试管中的物质遇到碘液
     
    ，②③号试管中的物质遇到碘液
     
    ．
    （6）实验结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为花的基本结构图，请仔细观察并回答问题．
    （1）花的基本结构由[F]花托、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、雌蕊和[
     
    ]
     
    等组成．
    （2）花的主要结构雌蕊包括[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    三部分．
    （3）被子植物产生后代要经过开花、
     
    、
     
    ，到果实和种子的形成等到过程；其中胚珠里面的受精卵发育成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，据图回答：

    （1）在菜豆种子中，[
     
    ]
     
    是新生植物体的幼体，它是菜豆花在鼆传粉、受精后，由
     
    发育来的．
    （2）菜豆种子的[
     
    ]
     
    发育成[7]，它在发育过程中所需的营养主要来自[
     
    ]
     

    （3）图中的8是由菜豆种子的[
     
    ]
     
    发育来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据物质循环图回答问题：
    （1）兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C
     
    ，把它们分解为A
     
     和B
     
    ．
    （2）在光照下，A和B又被植物利用进行
     
     作用．制造出的
     
    被植物利用，进一步又被动物利用．
    （3）C在其中的作用是作为分解者参与
     
    ，它是利用
     
    （现成的有机物，自己制造的有机物）来生活的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地质学家把地球的发展历史划分为若干地质年代，主要包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、和
     
     等，每代再划分若干
     
    ．

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