科目:初中生物 来源: 题型:
分组 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
处理 |
馒头块 | 0.5g | 0.5g | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
馒头碎屑 | 0.5g | 0.5g | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
水 | 2ml | 2ml | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
唾液稀释液 | 2ml | 2ml | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
条件 | 37℃保温5分钟 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
碘液检测 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验现象 | ①如果把2和4作为一组实验,目的是研究 牙齿的咀嚼对淀粉消化的影响 牙齿的咀嚼对淀粉消化的影响 .②若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是 3和4 3和4 .③3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是 变蓝 变蓝 和不变蓝 不变蓝 .你对此现象的解释是4号试管内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麦芽糖,3号试管中没有淀粉酶,淀粉不发生变化,遇碘变蓝色. 4号试管内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麦芽糖,3号试管中没有淀粉酶,淀粉不发生变化,遇碘变蓝色. .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 如图是消化系统的示意图. (1)写出图中各序号所表示的结构名称 1. 口腔 口腔 2.食道 食道 3.胃 胃 4.小肠 小肠 5.大肠6.肛门 7.唾液腺 唾液腺 8.肝脏 肝脏 9.胰腺 10.胆囊(2)为了研究唾液对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案.
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