【题目】我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设常洗手可以减少手上的细菌数量。甲、乙两个同学分别设计了一个实验,利用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验,如图所示。请评价
他们的实验方案。
(1)我们认为乙同学的设计合理,理由是设置了_____。
(2)本实验中细菌生长所需的营养物质只能来自培养基,因为与植物细胞相比,细菌不含_____。另外与青霉菌相比,细菌没有_____。
(3)放在28℃环境中培养时因为细菌的生长繁殖需要_____。
(4)细菌的生殖方式是_____生殖。
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【题目】下面是“观察种子的结构”实验,把实验步骤补充完整并回答相关问题。
一,实验步骤
(一)观察菜豆种子结构
(1)徒手剥去种皮,感受种皮韧性比较_____(大或小),观察子叶数为_____片,较肥厚,因为里面储存着营养物质。
(2)小心去掉其中一片子叶,使用放大镜观察内部.对照教材图片把实物中的胚芽、胚轴、胚根、子叶位置对应清楚,和同小组同学探讨。
(二)观察玉米种子的结构
(1)观察玉米的形状,颜色。
(2)把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中间纵向切开,应沿如图的_____线剖开。
(3)用镊子夹住切好的玉米粒,在切面上碘液,变蓝的部分为种子的_____,说明里面主要含有的物质为_____。
(4)使用放大镜观察内部,实物和教材图片中的各部分名称对应清楚,留意子叶的片数有_____片,和同小组同学探讨。
二,结果分析
比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有_____和_____,不同点是玉米种子有_____而菜豆种子没有。
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【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时,发现这里仙人掌非常丰富,地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同,大多尖而长(如图)。达尔文认为,喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀
A. 体型大
B. 更凶猛
C. 体型小
D. 更适应在仙人掌丰富的岛屿上生存
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【题目】下列关于优生优育的叙述中,正确的是( )
A. 正常的父母不会生出遗传病的孩子
B. 近亲结婚的后代必患遗传病
C. 遗传病是由遗传物质改变引起的疾病
D. 婴儿一出生就患有的一定是遗传病
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【题目】阅读资料,回答下列问题:
资料:人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成。骨以不同形式连结在一起,构成骨骼。形成了人体的基本形态,并为肌肉提供附着,在神经支配下,肌肉收缩,牵拉其所附着的骨,以可动的骨连结为枢纽,产生杠杆运动。运动系统主要的功能是运动。简单的移位和高级活动如语言、书写等,都是由骨、骨连结和骨骼肌实现的运动系统的第二个功能是支持。构成人体基本形态,头、颈、胸、腹、四肢,维持体姿。运动系统的第三个功能是保护。由骨、骨连结和骨骼肌形成了多个体腔,颅腔、胸腔、腹腔和盆腔,保护脏器。
(1)骨折后,骨能够愈合,主要是因为骨膜中有____,骨中具有造血功能的是____。
(2)骨骼肌主要___和___两部分组成。
(3)如图是关节基本结构示意图,可以看出关节的基本结构包括____、_____、_____和关节囊四个部分。(写结构名称)
(4)人体屈肘时,肱二头肌的状态是_______(填“收缩”或“舒张”),肱三头肌的状态是_______(填“收缩”或“舒张”)。
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【题目】还记得制作发酵瓶的情形吗?看着瓶中液体冒出气泡、气球慢慢胀大,相信你也会感到自豪的。如图为某同学制作的发酵瓶,请回答:
(1)酵母菌属于_____(选填“细菌”或“真菌”);
(2)气球慢慢胀大,是因为酵母菌分解葡萄糖,产生了_____;
(3)另一位同学的发酵瓶及气球都是完好的,且气球与瓶口结合紧密,但气球还是瘪的,其实实验失败的原因可能是:_____(写出一种)。
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