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5.瑞典科学家林奈于1753年创立了双名法.√.(判断对错)

分析 林奈是瑞典自然学者,创立了双名法.

解答 解:林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人.他在生物学上的成就是于1753年创立了双名法,即植物的常用名由两部分组成,前者为属名,要求用名词;后者为种名,要求用形容词,题干说法正确.
故答案为:√

点评 关键掌握一些生物学家的生平事迹.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图.据图回答问题.(注意:“[]”中填数字,“横线”上填结构名称)
(1)植物细胞与动物细胞共有的基本结构是:[②]细胞膜、[③]细胞质和[④]细胞核.
(2)植物细胞和动物细胞相比,除具有以上相同的基本结构外,植物细胞一般还具有[①]细胞壁、[⑤]液泡和[⑥]叶绿体.
(3)细胞中的遗传信息库是图中标号[④]所示的结构.
(4)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验中,需要将盖玻片盖在展平的洋葱鳞片叶表皮上,为避免产生气泡,正确的盖盖玻片方法是什么?
盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生态系统的是 ( )

A.一片农田 B.一块菜地 C.一种花 D.一个湖泊

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物归类正确的是( )

A.玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物

B.鸡、鸭、鹅、狗属于家禽

C.小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物

D.鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一粒种子经过萌发、生长成为一株高大的植物,体现了生物的( )

A.新陈代谢 B.繁殖能力 C.应激性 D.生长现象

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.玉米种子萌发过程中,为胚的生长提供营养物质的部位(  )
A.胚根B.胚乳C.胚芽D.子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关鸟类生殖发育的说法中,正确的是(  )
A.不是所有的鸟都有孵卵和育雏的行为
B.鸟类产的卵就是一个卵细胞
C.母鸡产的所有的卵都可以孵化出小鸡
D.家鸽的幼鸟在孵化后就会行走、觅食

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.小明家周末中午要举行家庭聚餐.他发现了一种不认识的固体食物就把它带到学校,与同学在实验室研究其主要营养成分.该实验方案、步骤和结果如下:
试管编号食物小块淀粉酶溶液蛋白酶溶液振荡摇匀37℃恒温食物小块的变化
10.1克4毫升b毫升30分钟无明显变化
2a克0毫升c毫升30分钟食物块变小
(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质;蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉)
(1)根据实验目的,为保证对照实验变量的唯一性,请补充实验方案.其中a为0.1,b为0,c为4.
(2)根据实验结果,可以初步判断所研究的固体食物中,主要成分是蛋白质.
(3)食物摄入的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化程度如图所示.据图判断,该固体食物主要营养成分最开始被消化部位为胃(填名称),对应图中字母是C,可反映其消化过程曲线丙(填甲、乙、丙)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.清明假期期间陈凯一家人去泰山旅游,回来后陈凯出现了咳嗽、打喷嚏、发烧、全身酸痛等症状,妈妈给他拿了点感冒药和阿莫西林,服用三天后症状没有任何改善,又去医院看医生,医生说他患的不是普通感冒而是流感,根据生活经验及所学知识判断下列说法不合理的是(  )
A.流感是一种传染病,病原体是流感病毒,陈凯患流感,需在家治疗,这在预防传染病的措施中属于控制传染源
B.滥用抗生素会导致抗药性细菌的出现,细菌抗药性的增强是自然选择是结果
C.学校为了预防传染病,要求学生注意个人卫生和环境卫生,常开窗通风等,这些在预防传染病的措施中都属于切断传播途径
D.病原体进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体,这属于非特异性免疫

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