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    生物圈是地球上最大的生态系统，生物圈的范围包括（　　）
    A、大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈表面
    B、大气圈、水圈、岩石圈
    C、大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈表面
    D、水圈、大气圈、岩石圈表面
    考点：生物圈是最大的生态系统
    专题：
    分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．
    解答：解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．也是人类的“立足点”．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    手足口病（Hand foot and mouth disease HFMD）是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎．多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症．个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡．该病以手、足和口腔粘膜疱疹或破溃后形成溃疡为主要临床症状．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，引发手足口病的肠道病毒有20多种（型），其中以柯萨奇病毒A16型（Cox A16）和肠道病毒71型（EV 71）最为常见．今年我省发生了较严重的手足口病疫情．截止到4月15日，全省共报告19223个病例，其中重症32例，死亡4例，病人大多为5岁以下的儿童．以下事实中，说法不正确的是（　　）
    A、病原体为多种肠道病毒
    B、儿童对该病的抵抗力较弱，属于易感人群
    C、传播途径可通过食物、飞沫和接触等传播
    D、大多数患者康复后淋巴细胞可产生抗原

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的生命是宝贵的，我们生命的起点是（　　）
    A、精子B、刚出生的婴儿
    C、受精卵D、卵细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察洋葱鳞片叶表皮细胞时用碘液染色，目的是为了看清（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞质D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（　　）
    A、运输废物B、运输养料
    C、运输氧气D、运输二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为动物和植物细胞结构示意图．请据图回答：

    （1）在图中的甲和乙中，植物细胞是
     
    ，因为它具有植物细胞的特有结构：
     
    （填序号），植物细胞最外面一层结构是
     
    ．
    （2）图中能控制物质进出的是
     
    ．
    （3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为
     
    中含有大量的糖分．
    （4）为生命活动提供能量的主要场所是
     
    ．
    （5）绿色植物进行光合作用的场所是
     
    ．
    （6）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读以下材料，并回答下列问题：
    材料一：近年流行的甲型H7N9流感是由甲型H7N9流感病毒引起的急性传染病．甲型H7N9流感的传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏等空气媒介．
    材料二：目前已经研究出甲型H7N9流感疫苗，并进行临床接种试验，证明甲型H7N9流感疫苗是安全的．
    材料三：在传染病流行季节应做到：尽量避免到人群密集的公共场所；养成勤洗手的良好卫生习惯．
    （1）由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做
     
    ．
    （2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和
     
    这三个基本环节．其中甲型H7N9流感患者属于
     
    ．在传染病的传播途径中，甲型H7N9流感主要是通过
     
    传播．
    （3）接种甲型H7N9流感疫苗后获得的免疫属于
     
    免疫．
    （4）传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面．其中勤洗手属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

    （1）从图中可以看出，古代的长颈鹿群中存在不同种类的个体，有的颈和前肢长，有的颈和前肢短，这说明生物具有
     
    的特性，而这种特性一般是
     
    ．它为生物的进化提供了原始的选择材料．
    （2）在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是
     
    ．
    （3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了
     
    作用．
    （4）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化是
     
    ．
    （5）生存下来的个体是通过
     
     来积累其特性的．
    （6）现代的长颈鹿是通过
     
    的
     
    和遗传积累逐渐形成的．
    （7）根据达尔文的生物进化理论，当今丰富多彩的生物界的形成是
     
    结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水圈中，几乎到处有生物，但大多数生物生活在水面下
     
    米以内的水层里．

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