A. | 生产者、消费者和分解者 | B. | 生产者和消费者 | ||
C. | 生产者和分解者 | D. | 分解者和消费者 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孝感米酒只有在夏天才能生产 | |
B. | 酒药中参与发酵的微生物只有酵母菌 | |
C. | 只有在密封条件下,酵母菌才能存活 | |
D. | 酵母菌有成型的细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病和乙型肝炎 | B. | 艾滋病和痢疾 | ||
C. | 流行性感冒和狂犬病 | D. | 甲型肝炎和肺结核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的多样性决定了生物种类的多样性 | |
B. | 野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因 | |
C. | 保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 | |
D. | 建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 剥掉的种皮不会发育成任何结构,因此种皮没有任何功能 | |
B. | 剥掉种皮后裂开的两瓣将来可以发育成大豆的根茎叶 | |
C. | 剥掉种皮后裂开的两瓣是大豆的子叶 | |
D. | 只要豆瓣里面的芽状结构不被破坏,种子就可以成活 |
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