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    18．鱼的身体分为头、躯干、尾三部分．

    分析 现存的每种生物都对其生活的环境相适应的，鱼适于水中生活的形态结构特点，鱼的身体呈梭形，可减少阻力，据此答题

    解答 解：鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳍能控制方向和保持身体的平衡．鱼的身体分为头、躯干和尾三部分，鱼的头部和尾部较尖，躯干部宽大，身体侧扁，为梭形，可以在游泳时减少水的阻力，适于在水中生活．
    故答案为：头；躯干；尾

    点评 解答此类题目的关键是知道鱼的体形为梭形可以减少水的阻力适于在水中生活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．以下是“探究种子萌芽的环境条件”实验处理方法及其实验结果，请回答：
    处
    理
    方
    法    		1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
    实验
    步骤    		10粒种子
    拧紧瓶盖    		10粒种子
    适量的水
    拧紧瓶盖    		10粒种子
    较多的水
    拧紧瓶盖    		10粒种子
    适量的水
    拧紧瓶盖
    室 温室 温室 温5℃
    实验
    结果    		种子不萌发种子萌发种子不萌发种子不萌发
    （1）1号瓶种子不萌发，是因为无水；
    （2）3号瓶没有萌发是因为空气不足；
    （3）4号瓶没有萌发是因为温度过低；
    （4）你认为2号瓶的设置还有用吗？有（有或没有），如果有的话，2号瓶的作用是分别与1.3.4号瓶形成对照．
    （5）3号瓶和2号瓶对照，变量是空气；
    （6）1号瓶和4号不能做为对照组的原因是有两个变量．
    （7）通过实验可以得出结论种子萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分 充足的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．图3是桃的花传粉后的变化情况和果实的示意图．请认真看图并分析回答：
    （1）图3中[1]是花粉，它是在[5]花药里产生的．
    花粉落到[6]柱头上的过程叫传粉．
    （2）图3中[4]是花粉管，其中的精子将与[3]胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵．受精完成后，[2]子房发育成[7]果实，
    [3]胚珠发育成[8]种子，受精卵发育成胚．
    （3）大连地区曾出现果树减产的现象．据科技人员分析，主要是由于植被的破坏和农药的大量使用，使昆虫等生物的数量减少，从而影响了花的传粉，通过人工辅助授粉的方法可减少损失．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．科学探究的起点是（　　）
    A．做出假设B．得出结论C．提出问题D．进行实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．病原体等异物在免疫学上叫抗原，免疫器官和免疫细胞经病原体刺激产生的物质叫抗体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（　　）
    A．动物必须直接或间接地以绿色植物为食
    B．动物能促进生态系统的物质循环
    C．动物是食物链组成中的一部分
    D．动物不能够影响环境和改变环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于细菌和真菌的叙述错误的是（　　）
    A．细胞中不含叶绿体，需现成的有机物
    B．细胞中都有细胞壁
    C．细胞中都没有成形的细胞核
    D．对自然界的物质循环有重要作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．合理营养是指全面而平衡的营养．为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计为“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物．我们在购买食品时，要注意食品安全问题，根据食品包装袋上注明的生产日期和保质期，就可以判断食品是否过了保质期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．请用直线将下列器官与相应的功能连接起来

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