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    【题目】植物能够进行光合作用的部位是( )
    A.整个植物体
    B.绿色的叶片
    C.所有绿色的部分
    D.只有茎和叶

    【答案】C
    【解析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的场所是叶绿体。有些植物的茎中也含有叶绿体，也能进行光合作用。

    所以答案是：C


    【考点精析】利用光合作用的实质对题目进行判断即可得到答案，需要熟知光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．

    练习册系列答案
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    【题目】下列各项属于动物学习行为的是（　　）

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    【题目】下图中的两条曲线,分别表示某株植物昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况,请据图回答问题。

    (1)表示光合作用的曲线为__(填“甲”或“乙”)。

    (2)引起甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是__。

    (3)从图中可以看出,乙所表示的生理活动强度白天比夜间__。

    (4)在此一昼夜内,有机物积累最多和最少的点分别是图中的__、__(用字母表示)。

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    【题目】下列哪项是生物的生命现象（ ）
    A.木马病毒侵袭电脑
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    C.海浪拍打堤岸
    D.水滴石穿

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    【题目】人的生活离不开营养和氧气，同时还要排除代谢废物，各系统间有机统一、密不可分。下图是消化、循环、呼吸、排泄等生理活动示意图，请尝试作答：

    （1）糖类是主要的供能物质，它的消化终产物在图一的[ ]_____________中被吸收，然后随血液送达组织细胞内，在图三中气体[c、d代表进出人体的部分气体]_____________的参与下被彻底分解利用。

    （2）某学生因雾霾天吸入较多PM2.5引发了支气管炎。若静脉注射，你认为消炎药物到达心脏四腔的先后顺序应该是____________（用图二中数字和箭头表示）。

    （3）图三为肺泡及周围的毛细血管，当血液由[1]流向[2]后，血液变为了____________血。

    （4）健康成人每周也产生原尿约150升，而终尿约1.5升，数字悬殊如此之大的根本原因是图四中[5]的____________作用。

    （5）图中小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点是都由一层细胞构成，利于物质交换的功能实现。这充分体现了____________的生物学观点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与植物细胞相比，大肠杆菌的细胞结构特点是（ ）

    A. 没有成形的细胞核 B. 没有细胞壁

    C. 没有细胞膜 D. 没有细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从物质转变的角度分析，光合作用的实质是（ ）
    A.把污染物转变为对人类有益的物
    B.把无机物变成有机物储存起来
    C.把气体变为固体
    D.是光能转变为有机物中的化学能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：

    （1）培育多莉绵羊的技术称为_____。

    （2）多莉绵羊的遗传性状与图中_____绵羊最相似。

    （3）丙绵羊所起的主要作用是_____。

    （4）产生多莉绵羊的生殖类型属于_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人的性别遗传，下列叙述错误的是（ ）

    A.人的性别与一对性染色体有关，女性的这对染色体两者之间形态差别较大

    B.健康男性，体细胞中的全部染色体可以表示为22对+XY

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    D.在没有干扰的自然状态，细胞分裂形成精子时，成对的性染色体进入精子是随机的，受精时，含有X染色体和Y染色体的精子与卵细胞结合也是随机的，所以生男生女的机会均等

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