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4.某中学兴趣小组的同学用食醋酸雨模拟液、硫酸酸雨模拟液、正常雨水各100毫升,分别浸泡10粒小麦种子,最后测得的各种环境中小麦的发芽率记录在以下表格中,请根据实验的结果回答下面的问题:
pH值不同的溶液食醋酸雨模拟液
(pH=4)
硫酸酸雨模拟液
(pH=4)
正常雨水
(pH=5.6)
小麦种子发芽率71%64%92%
(1)你认为该小组同学得出的结论是酸雨对种子的萌发有影响,会降低种子的发芽率.
(2)你认为我国的酸雨形成的主要原因是D
A.大量燃烧天然气          B.机动车排放的尾气
C.大量燃烧秸杆            D.大量燃烧含硫量高的煤
(3)本实验中的对照组是正常雨水一组.
(4)你认为以上实验设计中存在的问题是每一组种子数量10粒,太少,容易产生误差.
(5)如果全班同学都做了该实验,你认为应该怎样处理实验结果才最科学?全班各小组的平均值作为最后结果.
(6)如何有效地控制酸雨?请你提出两条合理化建议:
①使用清洁能源,如太阳能;
②将汽车尾气净化,用甲醇,燃气代替汽油.

分析 ①酸雨是大气受污染的一种现象,通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水(如雾、露、霜等)统称为酸雨.酸雨可导致水体、土壤酸化,对植物、建筑物造成腐蚀性危害.
②我们所做的实验一般为对照实验,那么就要求:要形成对照、变量具有唯一性.

解答 解:(1)喷洒正常雨水的种子发芽率为92%,喷洒模拟酸雨的种子发芽率为71%和64%,远远低于正常雨水发芽率,所以得出结论:酸雨对种子的萌发有影响,会降低种子的发芽率.
(2)煤燃烧释放二氧化硫 煤中含硫化物. 硫会氧化成二氧化硫,在进入大气中,和水蒸气反应,再氧化,成为硫酸.硫酸是酸性,降雨会将其带回地面,形成酸雨,故选D.
(3)对照试验要求变量唯一,由于实验探究酸雨对种子萌发的影响.所以唯一变量应为--酸雨,对照组为正常雨水一组.
(4)所选用的实验材料越多,试验结果越可靠,本实验每一组种子数量10粒,太少,容易产生误差.
(5)为减小实验误差,使结论更可靠,应取全班各小组的平均值作为最后结果.
(6)减少煤炭燃烧,减少污染物的排放,才能有效控制酸雨,所以应①使用干净无污染的能源,如太阳能,潮汐和地热等②将汽车尾气净化,用甲醇,燃气代替汽油
故答案为:(1)酸雨对种子的萌发有影响,会降低种子的发芽率      
(2)D
(3)正常雨水的一组
(4)每一组的小麦种子10粒,太少,容易产生误差
(5)全班各小组的平均值作为最后结果
(6)①使用干净无污染的能源,如太阳能,潮汐和地热等
②将汽车尾气净化,用甲醇,燃气代替汽油(或其他合理答案)

点评 了解酸雨的形成原因,掌握探究酸雨对农作物的生长影响的实验.

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甲组乙组
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环境条件置于有光照的适宜地方置于有光照的适宜地方,经常浇水
实验现象
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