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【题目】如图表示某池塘中四种绿藻W、X、Y和Z在不同水层分布情况,下列选项正确的是

A图中最适应弱光环境的是Y

B四种绿藻中X主要分布于最上层

C池塘出现水华后又恢复正常,说明该生态系统具有一定的自动调节能力

D池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统

【答案】C

【解析】

试题分析:分析曲线图可知:W主要分布与最上层Z分布于较深的水层Z分布于较深的水层,最适应弱光环境的是Z,A错误四种绿藻中W主要分布与最上层,B错误该池塘由于富营养化出现水华,一段时间后恢复正常,说明该生态系统具有自我调节能力,C正确生态系统包括生活在同一地域的所有生物的总和及它们生活的无机环境,四种绿藻和无机环境不能构成池塘生态系统,因为池塘生态系统还包括消费者和分解者,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类皮肤的叙述,正确的是(  )
A.“一针见血“至少伤到表皮
B.皮肤调节体温主要通过皮下组织
C.皮肤烧伤留下疤痕至少伤到了表皮生发层
D.喝了酒脸色绯红,其生理变化发生在表皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是______。

A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.系带

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【题目】下列各项中属于男性第二性征的是______。

A.长胡须 B.喉结突出 C.声调变高 D.声音变低

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【题目】病毒在生态系统中属于

A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物

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【题目】下列说法正确的是( )
A.现代生物技术正在引发新的技术革命
B.利用生物技术可以促进化石能源的开发,但不能开发生物能源
C.生物技术可以克隆生物体,但不能克隆生物器官
D.生物技术给人类带来了巨大的利益,并且没有任何副作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管___________;2号试管___________

(2)馒头在口腔中变甜与_______ 号试管的变化相似,即口腔中的___________能使部分淀粉转变成麦芽糖。

(3)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的_______________________作用。

(4)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。

①将B步骤的两支试管滴加等量的__________

②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在_____________中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为尽快获得能量,长跑前最好补充(  )
A.花生
B.牛奶
C.葡萄糖
D.牛肉干

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图中有关豌豆的部分系统结构及生理活动探究图示,回答问题:

(1)根尖吸收水和无机盐的部位是________,吸收的水大部分用于________作用。

(2)豆芽菜的主要食用部分是由[ ]________发育来的。在种子的形成过程中,受精卵发育成________

(3)将一段带叶枝条插入滴加了红墨水的清水中,一段时间后,发现叶片的[ ]________变红,说明水分可以通过输导组织中的________运输到叶片。

(4)在如图所示的探究实验中,将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内,经过一段时间后,挤压塑料袋,把其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是______________________。引起这种现象的气体是__________,在光合作用中,植物体能利用光能把该气体和水转化成________,并储存能量;打开塑料袋,发现内壁附着许多小水珠,这些水珠主要是经叶片的[ ]________散发出来的水蒸气形成的。

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