A. | 乙和丁的种群数量都增加 | B. | 乙和丁的种群数量都减少 | ||
C. | 乙和丙的种群数量都减少 | D. | 乙和丙的种群数量都增加 |
分析 在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,每一个营养级大约减少80%,能量的传递效率约为20%.营养级别越低,得到的能量越多,生物数量越多;营养级别越高,得到的能量越少,生物数量越少从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是:丙、丁、甲、乙,因此四种生物构成的食物链是丙→丁→甲→乙.
解答 解:在一段时间内,由食物链可知:丙是生产者,丁是初级消费者,甲是次级消费者,乙是三级消费者.在食物链,丙→丁→甲→乙中,如果甲的数量增加,则乙因甲的增加而增加,丁因甲的增加而减少,丙因丁的减少而增加.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是熟记物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,食物链的变动要根据具体情况分析.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.”春天气温升高,水中的藻类植物开始大量繁殖,这些绿色的小生物自由地漂浮在水中,使春水荡漾着绿波 | |
B. | “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,万千枝条及其绿叶,都是由芽发育成的 | |
C. | “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的育雏行为 | |
D. | “无心插柳柳成荫”说明柳树可以采取扦插的方式进行繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
显微镜序号 | 目镜 | 物镜 |
1 | 5× | 40× |
2 | 10× | 10× |
3 | 15× | 8× |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 | |
B. | 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 | |
C. | H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞 | |
D. | 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 |
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