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下列关于保卫细胞的说法不正确的是(  )
A、保卫细胞的形状可以调节
B、两个保卫细胞可围城气孔
C、保卫细胞内外细胞壁厚度相同
D、保卫细胞有些呈半月形
考点:叶片的基本结构及其主要功能,气孔的功能结构及开闭原理
专题:
分析:保卫细胞是半月形的细胞,成对的分布在植物气孔周围,控制气孔来调节进出叶子的气体和水分.
解答:解:A、保卫细胞吸水时,细胞膨胀,外壁伸展拉长,细胞的内壁向内凹陷,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,内外壁都拉直,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔关闭,因此,保卫卫细胞的形状可以调节,故A正确;
B、气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,故B正确;
C、保卫细胞内外细胞壁厚度不同,保卫细胞外侧壁较薄,内侧比较厚,故C错误;
D、保卫细胞是半月形的细胞,成对分布在植物气孔周围,控制气孔来调节进出叶子的气体和水分.故D正确.
故选:C.
点评:本题考查气孔的功能结构及开闭原理.可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的生活环境即是指生物的生存空间.
 
 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

学习显微镜操作技术需要掌握细节,例如盖盖玻片方法不适当就容易产生气泡,下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题:
(1)D是由G和C的末端形成的许多
 
构成的,是
 
的主要器官.
(2)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和
 
之间进行气体交换.
(3)鼻涕是在
 
形成的,痰液是来自
 

(4)在肺泡处,血液中的氧的浓度
 
 肺泡内的浓度,血液中二氧化碳的浓度
 
肺泡内浓度.(大于或小于)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面式子表示绿色植物光合作用的过程,请依据相关知识回答问题.

(1)上面式子中,a 表示
 
,b表示
 

(2)绿色植物制造有机物的主要场所是
 
绿色植物在黒夜不能进行光合作用,从而说明
 
是光合作用下不可缺少的条件.
(3)为了充分利用光照,提高农作物产量,种植农作物时应该
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆和小麦的根系,请据图回答.
(1)图一是
 
的根系,属于
 
根系.
(2)图二是
 
的根系,属于
 
根系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统示意图,请根据图回答问题

(1)图中所示的是生态系统中的部分生物,其中属于生产者的是
 
,属于食草动物的是
 

(2)此生态系统共有
 
条食物链,它们相互联系构成了
 
.请正确写出最长的一条食物链
 
. 
(3)此生态系统中,数量最多的生物是
 

(4)在生态系统中,各种生物的数量总是不断
 
的,但从总体上来看,各种生物的数量和所占的比例是相对
 
 的,这种现象叫生态平衡.
(5)如果在此生态系统中,大量捕杀狐和鹰,则会造成
 
的数量大幅上升,使
 
受到危害,造成生态平衡的破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的适应性是普遍存在的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

枯草杆菌具有真核结构.
 
.(判断对错)

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