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    【题目】艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症，患者容易感染各种病菌，最终死于各种并发症，因此它又被称为“超级癌症”和“世纪杀手”．下列属于艾滋病传播方式的是（ ）
    A.性传播
    B.握手
    C.输血
    D.空气传播

    【答案】A,C
    【解析】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中．因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．因此属于艾滋病传播方式的是：性传播、输血，而握手、空气都不是艾滋病的传播途径．
    故选：AC．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是（　　）
    A.神经元、反射弧
    B.神经元、反射
    C.神经中枢、神经细胞
    D.神经、神经细胞

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    【题目】某人因车祸大量出血需输血抢救，经检验其是B型血，则应优先考虑给他输入（　　）
    A.A型血
    B.B型血
    C.O型血
    D.AB型血

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    【题目】某班举行“秀出我的环保行动”主题班会，以下活动不符合环保行动的是（　　）
    A.常使用一次性餐具
    B.出行尽量少用私家车
    C.旅行自带洗漱用具
    D.生活垃圾分类处理

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    【题目】鼻腔内与温暖空气有关的结构是（　　）
    A.鼻毛
    B.黏膜内毛细血管
    C.以软骨做支架
    D.黏膜内分泌的粘液

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    【题目】科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白基因转入西红柿，成功培育出了抗冻西红柿．科学家将美洲拟鲽抗冻蛋白基因转入西红柿所利用的生物技术是（ ）
    A.植物组织培养技术
    B.转基因技术
    C.克隆技术
    D.嫁接技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体生长曲线图，其中分析正确的是（　　）

    A. 神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致

    B. 青春期是身体发育的唯一高峰期

    C. 青春期的新陈代谢速度比较平缓

    D. 进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某一天，小丽上午第二节课感觉头晕得厉害。校医根据她没吃早饭判断，是因为低血糖导致脑部能量供应不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之后，症状很快消失。请根据人体血液循环示意圈，把下面小丽对葡萄糖吸收、运输和利用的整个过程补充完整。

    （1）小丽喝下的葡萄糖在图中的[]_____ （此处为一空）处被吸收进入循环系统。此处血液还经过气体交换，变成含营养物质丰富的_____血，最终汇集到[]_____（此处为一空）进入心脏。

    （2）在血液过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有_____，心室与动脉之间有_____。

    （3）右心室收缩，这些血液进入血液循环的另一条途径_____，从而使人体获得氧气，携带着营养物质和氧气的血液再次进入心脏。

    （4）随后，这些血液在左心窒收缩的压力下，进入了[]_____ （此处为一空），又经过向头部分支的血管运送到脑部毛细血管，与脑组织细胞发生物质交换。

    （5）脑组织细胞获得的葡萄糖和氧气在细胞中的_____里参与呼吸作用，释放出能量，小丽的症状因此得到缓解。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学设计了一个探究实验。取甲、乙、丙三个相同容量的锥形瓶，分别加入100毫升肉汤，放在实验用的高压蒸锅内加热20分钟，冷却后取出，分别作如下处理，分析回答问题：

    （1）实验前将装置放在高压蒸锅内加热20分钟的目的是_____。

    （2）通过甲、乙两组实验，可以证明细菌的生存需要适宜的_____，乙组和丙组_____（填“能”或“不能”）形成对照实验。理由是_____。

    （3）肉汤最先腐败的一组是_____，防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的_____和繁殖。

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