图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升.产生此现象的原因主要是由于植物的( )
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用
科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元2.2根对水分的吸收 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列情况下根毛细胞能吸水的是( )
A.根毛细胞液浓度<土壤溶液浓度 B.根毛细胞液浓度>土壤溶液浓度
C.根毛细胞液浓度=土壤溶液浓度 D.根毛细胞液浓度随土壤溶液浓度变化
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.2种子萌发的条件 同步练习(解析版) 题型:选择题
测试800粒小麦种子有720粒萌发,发芽率为( )
A.95% B.90% C.85% D.80%
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第四单元2.1动物行为的特点 同步练习(解析版) 题型:选择题
动物行为泛指动物的动作或活动。下列是动物行为的一项是( )
A.田鼠的取食 B.大雁南飞
C.猫捉老鼠 D.以上三项均是
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元4.2蒸腾作用 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列与植物蒸腾作用有关的叙述,不正确的是( )
A.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输
B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少
C.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔
D.上表皮气孔少,可减少水分的散失
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.3光合作用的场所 同步练习(解析版) 题型:选择题
在植物体中,以下物质主要通过导管运输的是( )
A. 氧气 B. 淀粉 C. 水 D. 二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.3光合作用的场所 同步练习(解析版) 题型:选择题
正确表达光合作用过程公式的是( )
A.水+二氧化碳→有机物+氧气
B.水+二氧化碳有机物+氧气
C.水+二氧化碳有机物+氧气
D.水+氧气→有机物+二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.2光合作用的原料 同步练习(解析版) 题型:选择题
现有四个实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是( )
A.①和② B.①和③
C.②和③ D.③和④
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元2.1酵母菌和霉菌 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列属于枯草杆菌.酵母菌.青霉的共同特点的是( )
A.都能够形成芽孢 B.都具有细胞核
C.都靠分解现成的有机物生存 D.都进行孢子生殖
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