【题目】如图是当地的某稻田生态系统中部分生物构成的食物网,请回答下面的问题:
(1)图中所示生物若要构成一个完整的生态系统,缺少______部分和______者。
(2)该食物网中共包含______条食物链。其中最短的一条是______。
(3)该食物网中,数量最多的是______,获得能量最少的是______。
(4)若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染,一段时间后,该有毒物质含量最高的生物是______。
【答案】分解者 非生物部分 5 水稻→田鼠→猫头鹰 水稻 猫头鹰 猫头鹰
【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。
(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中水稻是植物属于生产者,各种动物属于消费者;所以若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和分解者。
(2)图中有5条食物:水稻→田鼠→猫头鹰;水稻→田鼠→蛇→猫头鹰;水稻→鸟类→蛇→猫头鹰;水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰;水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰。其中最短的一条是水稻→田鼠→猫头鹰。
(3)生态系统中能量是沿着食物链流动并逐级递减的,因此在生态系统中,营养级越低数量越多,营养级越高,数量越少。因此数量最多的生物是第一营养级水稻,最少的生物是营养级最高的猫头鹰。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。猫头鹰的营养级别最高,所以其体内有毒物质含量最高。
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【题目】从地层挖出来的千年古莲种子,种在泥塘里仍能长叶开花,但其花色与现代莲稍有不同,说明生物体具有( )
A. 适应性 B. 遗传性 C. 变异性 D. 遗传和变异性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图,回答问题
(1)图中具有支持和保护作用,且只有植物细胞具有的结构是()________。
(2)能控制细胞内外物质进出的是()_______。
(3)吃西瓜时会有很多汁液,它存在于植物细胞的()______中。
(4)动植物细胞都具有的能量转换器是()____。
(5)遗传物质主要存在于()____中。
(6)将光能转换为化学能并储存在其制造的有机物制造的结构是()______。
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【题目】图是蛔虫结构示意图。
(1)填出图中各序号所代表的结构名称:①__________、②__________、③__________、④__________
(2)蛔虫这类动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表有_________;有口有肛门。
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【题目】如图是鲫鱼的外形图,请据图填空。
(1)俗话说:“鱼儿离不开水。”是因为鱼的呼吸器官是图中⑦内的______。
(2)鲫鱼前进的动力来自于[ ] ______和躯干的左右摆动。
(3)具有感知水流和水压变化的器官是[ ] ______。
(4)可以保持鱼体运动时身体平衡的器官是图中的______(填序号)。
(5)“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字,其中属于两栖动物的是______,属于哺乳动物的是______,如果请你把上述动物分成两类,你的分类依据是______(写出一种即可)。
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