【题目】海马俗称马，就是哺乳动物。（______）
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答下列问题。
(1)动物的运动有许多不同形式。如：鱼类可依靠尾部的摆动和[ ]________的协调作用游泳； 昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；鸟类的前肢进化成了[ ]________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：多具有发达的________，能为运动提供动力；多 具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；多具有便于灵活运动的节点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[ ]________。
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如：大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都 具有较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行。
(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体胚胎发育示意图，请回答下列问题：
（1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实试管婴儿是指__________和__________结合成 ____________的过程是在试管中进行，而胚胎和胎儿发育的主要场所仍然是 __________。
（2）胎儿获取营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体--- _________中,通过 _______与母体进行气体和物质的交换，怀孕到第________周时，胎儿发育成熟，由母体产出的过程叫____________。
（3）随着“哇”的一声啼哭，呼吸系统开始工作了，其中的_________是婴儿与外界进行气体交换的场所。
（4）婴儿长大，进入青春期，男孩会出现__________，女孩会出现_________ ，这是正常的生理现象。
（5）青春期的一个显著特点是 ______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小亚同学饲养了一对白色家兔（甲为雌性，乙为雄性）．她每天喂养时，①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来，以便以后进行分析比较．②在她的精心饲喂下，甲、乙两只家兔健康成长，并生下4只可爱的兔宝宝，其中1只黑色，3只白色．
据此回答下列问题：
（1）据①中描述可知，小亚同学所采用的探究方法是（调查法或观察法）．
（2）家免的白毛与黑毛在遗传学上叫做一对 ．
（3）家兔的性别是由细胞中的X和Y染色体决定的．那么，甲兔子宫壁细胞中含有的性染色体为 ．
（4）若用B和b分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因，则甲兔的基因组成为 ． 若甲、乙两兔再下12只小兔，则可能有只黑色小兔．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“引体向上”是一项体育运动。下列关于人完成该项动作的描述错误的是（ ）
A．只有上肢骨骼肌参与 B．有多组骨骼肌参与
C．需要多个系统的配合 D．需要神经系统的调节
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