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有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这些说明胃可能有哪几种组织?
(1)胃痛说明可能有
 
组织;(2)胃痉挛说明可能有
 
组织;
(3)胃出血说明可能有
 
组织;(4)胃壁上皮是
 
组织.
考点:人体的几种基本组织及功能
专题:
分析:
名称分布功能特征
上皮组织皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等; 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成,细胞排列紧密
肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等. 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成 
结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多,
神经组织如大脑皮层、脑、脊髓  能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成
解答:解:上皮组织具有保护、分泌功能,肌肉组织具有收缩和舒张的功能,神经组织能够产生和传导兴奋,结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能.器官就是由这些不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构.
(1)胃痛说明有神经组织.
(2)胃痉挛说明有肌肉组织;
(3)胃出血说明有结缔组织;
(4)胃壁上皮具有保护、分泌功能,属于上皮组织.
故答案为:(1)神经;
(2)肌肉;
(3)结缔;
(4)上皮.
点评:人体的基本组织及功能是中考的热点,一定要好好掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某生物兴趣小组在调查公园生物种类时遇到的问题,请帮助他们做出合理的解释:
(1)公园的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等,这说明生物具有
 
特性,草地上的喜鹊看到人走进,迅速飞到树上,这种现象说明生物具有
 
特征.
(2)池塘里金鱼的口和鳃盖一张一合,这是金鱼在吸入溶解在水中的
 
,排出
 
.小明说公园的各种植物与金鱼一样,也能进行呼吸,他的说法是否正确?请判断并说明理由:
 

(3)他们调查的生物有喜鹊、麻雀、金鱼、蚂蚁、啄木鸟、荷花、杨树、柳树、竹子、浮萍、月季、樱花、青蛙、蜘蛛等,如果按照生活环境将其分为两类,则与金鱼一组的生物有
 

(4)调查时,如果发现不喜欢的动物,应该怎么做?答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们学习了腔肠动物与扁形动物,它们结构的共同特征是(  )
A、身体呈两侧对称
B、体表有刺细胞
C、有口无肛门
D、都生活在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

某种生物的体细胞中有16条染色体,它的一个体细胞连续分列三次,得到8个子细胞,每个子细胞中染色体数目是(  )
A、4条B、16条
C、32条D、64条

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科目:初中生物 来源: 题型:

“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜属于哪类植物吗?(  )
A、藻类植物B、裸子植物
C、苔藓植物D、种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

番茄的果皮对内部起保护作用,属于保护组织.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你完成“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验记录.
(1)准备:用滴管在载玻片的中央滴一滴
 

(2)制作临时装片:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜,并在载玻片上的液滴中展平;
(3)用镊子夹起
 
,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓放下,避免盖玻片下面出现
 
而影响观察.
(4)染色:用
 
染色.
(5)观察:观察时选用的目镜是5×,物镜是10×,则观察到的细胞放大倍数为
 
倍.观察过程中发现视野里有一个污点,移动临时装片时,发现污点跟着移动,则该污点在
 
上.
(6)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的
 


(7)同学在绘细胞结构图时,图中比较暗的地方,应该用铅笔
 
来表示.
(8)若用显微镜观察下列临时装片时,你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体
 

A.洋葱根尖分生组织细胞       B.黄瓜表层果肉细胞
C.黑藻叶片细胞              D.菠菜叶肉细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几种动物行为中,不能起到同种个体之间信息交流作用的是(  )
A、蜜蜂的舞蹈行为
B、蜂王释放的特殊分泌物
C、乌贼受到威胁时释放墨汁
D、草履虫的游动

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列科学研究中不需要设计对照实验的是(  )
A、探究蚯蚓对土壤的作用
B、探究温度对金鱼呼吸频率的影响
C、探究光照对种子萌发的影响
D、探究种子所含有的成分

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