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    2．下列食物链的表达正确的是（　　）
    A．松树→松毛虫→细菌B．草→老鼠→蛇
    C．阳光→水稻→蝗虫→青蛙D．蚜虫→七星瓢虫→麻雀

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者；食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、细菌是分解者，而食物链不包括分解者，A错误；
    B、该食物链正确的表示了生产者植物与消费者之间的关系，B正确；
    C、食物链中不能出现非生物成分阳光，C错误；
    D、食物链的起点应是生产者草，D错误．
    故选：B．

    点评 解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．如图表示的两项生理活动是（　　）
    A．①细胞生长②细胞分化B．①细胞分裂②细胞分化
    C．①细胞生长②细胞分裂D．①细胞分化②细胞分裂

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    13．蜜蜂是一类营群体生活、具有社会性行为的动物．蜜蜂在个体分工、信息传递上有什么特点？这对于蜜蜂的生存有什么好处？

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    10．一般地说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（　　）
    A．变异性B．繁殖现象C．生长现象D．应激

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    17．“西湖春色归，春水绿于染”描述了下列哪类植物大量繁殖后的自然景观？（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

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    7．关于如图所示的食物网的生物及其之间的关系，下列说法不正确的是（　　）
    A．该食物网中D是最高营养级，有毒物质积累最多
    B．A可以进行光合作用制造有机物并调节大气中氧气的浓度
    C．若C是蝗虫，则它的发育过程为：受精卵→若虫→蛹→成虫
    D．最长食物链是A→C→E→D，这些生物的细胞中都有线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．人体内有三种血管，包括动脉、静脉和毛细血管．

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    11．下列关于人类生殖和发育的叙述中，不正确的是（　　）
    A．输卵管和子宫分别是受精和胎儿发育的场所
    B．提倡母乳喂养是因为母乳中有婴儿所需的营养成分和抵抗传染病的抗体
    C．胎儿通过脐带与母体进行物质交换
    D．男女第二性征的出现是性激素作用的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．近年来我省为保护微山湖湿地水源，不断扩大荷花、芦苇、睡莲、菖蒲等湿地植物的种植面积以净化水质，为嘛鸭、斑头雁、天鹅等鸟类创造了更多的栖息地，现已建成微山湖红河湿地公园．请回答下列问题：
    （1）生态系统的类型包括自然生态系统和人工生态系统两大类，题干中的公园属于自然生态系统中的湿地生态系统，该种生态系统的典型是沼泽．
    （2）2016年3月12日，“聚for   love，为爱守‘候’”候鸟保护公益计划暨南四湖候鸟安全岛揭牌仪式在微山湖国家湿地公园举行．南四湖是我国十大淡水湖之一，也是候鸟迁徙的重要通道，候鸟的迁徙行为主要是受温度这一非生物因素的影响．
    （3）在微山湖中，小鱼、麻鸭、浮游植物、浮游动物构成一条食物链，请写出这条食物链：浮游植物→浮游动物→小鱼→麻鸭．如图表示此食物链中四类生物按顺序甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔，则甲对应的生物是麻鸭．
    （4）随着微山湖生态环境的日益变好，湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，吸引了大量的游客前来观赏．植物的枯枝落叶和动植物死亡的尸体之所以不会堆积如山，是因为细菌和真菌等生物能将其中的有机物分解为简单的物质，归还到环境中，供植物重新利用．

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