【题目】海带是一种营养价值很高的食品,我国北部沿海及浙江、福建沿海大量栽培,产量居世界第一。海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响。
请分析实验1数据(25C时海带腐烂,所以生长率为负值)
(1)实验1所要探究的问题是:______?
(2)实验过程中除改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是______。
(3)海带生长率增长的最适温度范围是在______℃之间。据此分析夏季不宜种植海带的原因是______。
(4)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成______这一过程的影响。
(5)该科研小组得出的结论是:______。
【答案】 温度对海带的生长率有影响吗 控制单一变量 10~15 夏季温度太高,不利于海带的生长 有机物 温度对海带的生长率有影响
【解析】科学探究的主要环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
(1)某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响。所以据此提出问题:温度对海带的生长率有影响吗?
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。可见实验过程中除改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是控制单一变量。
(3)据直方图可见:海带在10℃~15℃之间,生长率增长。由于夏季温度太高,不利于海带的生长,所以夏季不宜种植海带。
(4)绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。二氧化碳和水是光合作用的原料,产物是有机物和氧气。所以水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成有机物的影响。
(5)该科研小组得出的结论是温度对海带的生长率有影响。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仙人掌、树、狮、虎的形态结构、生活方式各自适应于它们的生活环境。这种现象体现了适应的 ( )
A. 相对性 B. 绝对性 C. 普遍性 D. 稳定性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近几年,由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了( )
A. 环境因素对生物的影响
B. 生物因素对环境的影响
C. 非生物因素对生物的影响
D. 生物对非生物因素的影响
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一组营养物质不能为人体提供能量,但对维持生命活动却很重要?
A. 糖类、维生素 B. 无机盐、维生素
C. 蛋白质、无机盐 D. 脂肪、无机盐
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com