【题目】细菌和真菌在我们周围广泛存在,下面是有关它们的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)细菌只有图中A所指的__________集中的区域,没有成形的细胞核,称为______________ 生物。
(2)图中的细菌______________(填“能”或“不能”)运动,这是根据图中_____________字母所代表的结构做出判断的。
(3)细菌靠______________进行生殖,青霉通过产生______________繁殖后代。它们的细胞中都没有___________________,只能利用现成的有机物生活。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示的是能量流动方向的示意图.请据图回答:
(1)图中①表示作用,它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的(叶绿体/线粒体)中进行.
(2)图中②表示作用,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要.
(3)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的平衡.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)血液从[ ]________滤过到[ ]________成为原尿。
(2)原尿经过[ ]______的______作用,形成尿液。
(3)与[3]内液体相比,[6]内液体不含__________________。
(4)与原尿相比,尿中不含________,因为___________________。
(5)尿的形成包括_________、___________和________三个过程。
(6)图中流动脉血的结构序号是____________。
(7)肾单位中血液由动脉血变静脉血是在 ____________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物的社会行为的特征不包括( )
A.群体内部成员之间分工合作 B.有的群体中还行成等级
C.群体内部成员各自独立生活 D.群体内部成员之间能够进行信息交流
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年的6月5日为世界环境日,2016年世界环境日中国主题为“改善环境质量 推动绿色发展”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。下面是生物小组绘制的部分生态系统图解,请据图回答下列问题:
(1)作为一个生态系统,除图中的生物成分外,还应包括________和__________。
(2)生态系统的动物将摄取的有机物转变成自身能够利用的物质,这些有机物又可在动物体内通过_______作用,分解成二氧化碳等无机物,回到自然界中,这说明动物能够_______________。
(3)正常情况下,麻雀和蝗虫的数量是相互影响的,若不考虑其他因素的影响,下列图解能正确表达麻雀和蝗虫数量变化关系的是______(注:—表示蝗虫,…表示麻雀)
(4)在此生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫__________。
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