分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
(3)呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水.呼吸作用反应式:有机物+氧$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量.
解答 解:(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响.所以“检验绿叶在光下制造有机物”实验中,把植物放到黑暗处一昼夜,其目的是通过呼吸作用使叶片中的淀粉全部转运和消耗.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.实验结果发现,三片叶片都变为蓝色,实验失败的原因是 没有将此装置进行暗处理,叶片中原有的淀粉遇碘变蓝.
(2)氢氧化钠吸收二氧化碳,因此乙叶片缺乏二氧化碳,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色.清水不能吸收二氧化碳,丙叶片有能吸收到二氧化碳,能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色.因此得出的结论是二氧化碳是光合作用的原料;
叶片甲中被铝箔遮盖的部分缺乏光照,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色;未被铝箔遮盖的部分有光照,能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色.因此得出的结论是光是光合作用的必要条件.
所以若各操作步骤正确,通过上述的对照实验可以得出的结论是 ①二氧化碳是光合作用的原料②光是光合作用的必要条件.
(3)图乙中式①和式②分别表示植物体内的两种生理活动,在人体中只进行②表示的生理活动呼吸作用.在人体中生理活动②呼吸作用是由血液循环运输来的氧气通过 气体的扩散作用进入组织细胞,在组织细胞中的线粒体中完成的.式②中的能量最终来源是式①中的光能.
(4)分析乙图,可以看出在一定范围内光合作用随着温度的升高而增强,光合作用随着光照强度的增加而增强.因此光合作用强度受温度、光照强度的影响.
故答案为:(1)没有将此装置进行暗处理,叶片中原有的淀粉遇碘变蓝;
(2)①二氧化碳是光合作用的原料②光是光合作用的必要条件;
(3)气体的扩散作用;光能;
(4)温度、光照强度
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑暗 消耗叶片内储存的淀粉 | |
B. | 有光 消耗叶片内的叶绿素 | |
C. | 氧气充足 储备光合作用的原料 | |
D. | 二氧化碳充足 提高光合作用的效率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 微生物休眠 | B. | 细菌数量极少 | ||
C. | 低温能杀死细菌 | D. | 低温能抑制细菌繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当血液流过小肠后,血液里的营养物质增加 | |
B. | 当血液流过肾脏后,血液里的含氮废物减少 | |
C. | 当血液流过肺后,血液里的二氧化碳的含量减少 | |
D. | 当血液流过胰腺后,血液里的胰岛素含量减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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