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    下列属于组织的（　　）
    A、神经细胞B、血液
    C、脑D、肱二头肌
    考点：动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；由这八个系统就构成了完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
    解答：解：A、神经细胞是一个细胞，A不符合题意；
    B、血液属于结缔组织，B符合题意；
    C、脑是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的具有一定功能的器官，C不符合题意；
    D、肱二头肌是一个器官，D不符合题意；
    故选B
    点评：解此题的关键是理解掌握人体的结构层次．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、霉菌B、蘑菇
    C、酵母菌D、甲烷细菌

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    提高农作物产量的措施中，哪项与光合作用原理有关（　　）
    A、适时施用农家肥
    B、及时中耕松土
    C、适时播种
    D、合理密植

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    如图是菜豆种子的结构和种子萌发成的幼苗的示意图，请据图回答：
    （1）种子萌发时，最先突破种皮的是[
     
    ]
     
    ，发育成
     
    ．
    （2）种子萌发后，发育成标号7的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）为种子萌发提供营养的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）综上所述，[
     
    ]
     
    实际是幼小的植物体．
    （5）我们平时吃的豆芽，白嫩细长的部分主要是由
     
    （填序号）发育而成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是所有生物的共同家园．生物在生物圈中生存、繁衍，而且相互间发生复杂的关系，对此请分析回答下列问题：
    （1）某生态系统中四种生物所拥有物质和能量的数量关系如图．假设这四种生物构成一条食物链，请正确书写出该食物链：
     
    ．
    （2）假设图中四种生物构成食物网，可以最多构成
     
    条食物链．
    （2）全球环境污染有越来越严重的趋势，造成这一结果的根本原因是物质循环的回路一定程度上被阻断，说明生态系统的
     
    能力是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以上的叙述描述了菜畦环境的动态景象，从生物的角度看，这片菜畦应属于（　　）
    A、一个生物圈B、一个生态系统
    C、一个群落D、一个种群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “朵朵葵花向太阳”这说明生物具有下列哪种特性（　　）
    A、呼吸B、繁殖C、应激性D、生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在强光下用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，为了确保看到比较清晰的图象，应选用的反光镜和光圈最好是（　　）
    A、凹面镜、小光圈
    B、凹面镜、大光圈
    C、平面镜、小光圈
    D、平面镜、大光圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的下列特征中，与其适于在空中飞行物直接关系的是（　　）
    A、骨薄而轻
    B、有气囊辅助呼吸
    C、胸肌发达
    D、卵生，有筑巢，孵卵等行为

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