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如图表示几种哺乳动物的起源情况.请你分析并回答问题:
(1)图中表明现存的哺乳动物(B-G)具有原始的
 

(2)原始哺乳动物(A)向不同方向进化是由于各类哺乳动物的
 
不同.
(3)如果上述动物的生活环境改变,那么具有
 
的个体能够适应新的环境,并繁殖后代.而另一部分则在中被淘汰.
(4)达尔文的进化理论可以解释生物界的
 
 

(5)上述动物全部都是
 
的结果.
考点:生物进化的历程
专题:
分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.综合分析图中的信息,易发现原始哺乳动物是现存各类哺乳动物的共同祖先,现存各类哺乳动物由原始哺乳动物进化而来.
解答:解:(1)图中表明现存的哺乳动物(B-G)具有共同的祖先是原始哺乳动物.原始哺乳动物(A)向不同方向进化是由于各类哺乳动物的生活环境不同,这体现了生物的变异具有不定向性.
(2)(3)达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.因此如果上述动物的生活环境改变,它们会通过有利的可遗传的变异来适应新的环境,并有一部分不利的变异在自然选择过程中淘汰.
(4)自然选择是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界品种和物种的多样性的多样性.经过自然选择存活下来的生物都是适应环境的;
(5)上述动物全部都是自然选择的结果,没有经过人工选择.
故答案为:
(1)共同的祖先; 
(2)生活环境   
(3)有利的可遗传; 
(4)适应性;多样性;  
(5)自然选择;
点评:解答此类题目的关键是理解自然选择学说中的物种形成.现存的各类生物都是适应环境的,都是自然选择的结果.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

含有较高盐分和一定量的养分,生活着海带,珊瑚,鲸等生物的生态系统是(  )
A、森林生态系统
B、草原生态系统
C、淡水生态系统
D、海洋生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答:
(1)在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有
 
 关系.
(2)在草原生态系统的组成中,图一未画出的生态系统的组成成分是
 
 

(3)该草原生态系统中,在没有人类干扰的情况下,蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的
 
来实现的.
(4)写出该生态系统中最长的一条食物链
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题.

(1)写出B、E两种动物的名称:B
 
,E
 

(2)A是涡虫,属于
 
动物(类群),身体呈两侧对称,背腹
 
,有口无肛门.
(3)D是蛔虫,属于无脊椎动物中的
 
动物(类群),身体细长呈圆柱形,体表有
 
,有口有肛门.
(4)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的
 
动物(类群),用手指来回触摸蚯蚓的腹部,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是
 

(5)上述动物中,最简单、最低等的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

潍坊属于暖温带季风型半温湿气候,海产资源十分丰富,特别是毛蚶资源已成为全国最大的产地之一,1958年就开始海水养殖对虾;20世纪80年代从国外引进了淡水“鱼王”的虹鳟鱼,还盛产栖息于近海水域的海蜇.其中毛蚶、对虾、虹鳟鱼、海蜇分别属于(  )
A、软体动物、环节动物、鱼类、腔肠动物
B、软体动物、节肢动物、鱼类、腔肠动物
C、腔肠动物、节肢动物、鱼类、软体动物
D、软体动物、节肢动物、鱼类、软体动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

粮库里长时间贮存粮食的环境应是干燥、低温、少氧.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为发酵实验的装置图,下列有关说法正确的是(  )
A、酵母菌对淀粉进行了分解
B、乳酸菌在无氧的情况下,产生二氧化碳、水和能量
C、澄清的石灰水变浑浊
D、瓶中需要加入凉开水

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是我县海滨常见的水生生物,属于软体动物的是(  )
A、花蛤B、海蜇C、梭子蟹D、带鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

干细胞主要存在于骨髓中,造血干细胞可以分化为红细胞、白细胞和血小板,利用造血干细胞可以治疗白血病、淋巴瘤疾病.
张文弛是襄阳一中高三(21)班学生.距2012年高考还有80多天,他赴京为一名素不相识的小男孩捐献造血干细胞,成为全国年龄最小的造血干细胞捐献者,也是全国高中生捐髓第一人.
请你谈一谈对此事的看法.

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