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构成神经系统的基本单位是(  )
A、脑B、脊髓
C、神经组织D、神经元
考点:神经元的结构和功能
专题:
分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.
解答:解:神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,如图:
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是神经元接受刺激并能产生兴奋(神经冲动),并能把兴奋传导到其它的神经元.
故选:D.
点评:关键点:神经点评:元是神经系统的结构和功能的基本单位.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“克隆羊”和转基因鼠的研制过程,请据图回答问题.

(1)超级鼠所采用的科学技术称为
 
,它是在分子水平上的操作;而“多莉羊”的诞生是使用
 
技术,这是最受人瞩目的两种现代生物技术.
(2)超级鼠实验研究的性状是
 

(3)多莉羊的性状与
 
羊相似,因为它的遗传物质来自于该羊,由此可知,遗传的控制中心是
 

(4)超级鼠实验中要把受精卵植入输卵管,这是
 
生殖;而克隆羊实验中的胚胎则要植入代孕母羊的子宫中,它属于
 
生殖.
(5)通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色食品是指无污染、安全、优质的营养食品.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的体细胞内染色体是成对存在的,基因是不成对存在的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

苹果的果皮是由(  )发育而成的.
A、子房壁B、胚珠C、花萼D、花瓣

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图代表人体内某物质在某结构中的变化过程,纵坐标表示某物质的含量,横坐标表示结构.据图判断下列说法错误的是(  )
A、若该曲线表示三大供能物质的消化过程,则AB段主要指消化道中的小肠
B、若该曲线表示血液中尿素含量的变化,则AB段可能是流经肾脏的血管
C、若该曲线表示血液中的某气体在流经肺时的含量变化,则该气体是氧
D、若该曲线表示血液中的某物质,则无论该物质是什么,AB段血液成分发生变化的部位都是毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关人和动物细胞的结构和功能叙述正确的是(  )
A、染色体存在细胞核中,由DNA和蛋白质构成
B、细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所
C、细胞由外到内依次为细胞壁、细胞膜、细胞质
D、细胞膜具有全透性,任何物质可以任意进出细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

在紧急时刻,壁虎经常自动断尾,断落部分还能做屈曲运动,这种行为属于(  )
A、攻击行为B、防御行为
C、繁殖行为D、节律行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

一位同学吃了如下一份中餐:一碗米饭、半斤瘦肉,一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果,回答:
(1)米饭的主要营养成分是淀粉,该同学细细咀嚼后,发现越来越甜,主要是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了
 
,其最终在
 
被消化成
 
还能被吸收.
(2)牛奶的主要营养成分是蛋白质,其最终的消化产物是
 

(3)营养成分消化和吸收的主要场所是
 

(4)人体肝脏分泌的胆汁对油脂类物质有
 
 作用; 瘦肉和蔬菜中的油脂类物质在消化道的
 
部位才会开始被消化,最终会被分解成
 

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