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    下列关于哺乳动物特征的叙述，错误的是（　　）
    A、犬齿发达B、一般体表被毛
    C、胎生哺乳D、用肺呼吸
    考点：哺乳动物的主要特征
    专题：
    分析：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．
    解答：解：A、肉食性哺乳动物的犬齿发达，草食性无犬齿，A错误．
    B、体表被毛是哺乳动物的特征，B正确．
    C、胎生哺乳是哺乳动物的特点，C正确．
    D、哺乳动物用肺呼吸，D正确．
    故选：A
    点评：关键知道哺乳动物有胎生哺乳，体表被毛覆盖等的特征．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某个草原生态系统示意图：
    （1）图中共有
     
    条食物链，最长的一条表示为
     

    （2）该生态系统中，图中没有表示出来的生物成分是
     
    ，如细菌、真菌．
    （3）该生态系统中生物数量最多的是
     
    ，能量的最终来源是
     
    ．
    （4）据图分析，鹰和狐的关系是
     
    关系，因为它们都以兔和鼠为食．如果大量鹰，在一定时间内蛇的数量就会
     
    （填“增加”或“减少”），但是又会逐渐恢复原来相对稳定的状态．这表明生态系统具有一定的
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为两类细胞的结构示意图，请据图回答

    （1）图中属于植物细胞的是
     
    图，属于动物细胞的是
     
    图．
    （2）①写出图中所示细胞各部分结构的名称：
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ，E
     
    ，F
     
    ．
    ②切开番茄时，流出的红色汁液是
     
    ，它来自
     
    （填字母）．
    ③图中
     
    （填字母）可以缓缓流动．
    ④对细胞起支持和保护作用的结构是
     
    （填字母）．
    ⑤对细胞的生命活动起着控制作用，在生物遗传中也有重要作用的结构是
     
    （填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体、DNA、基因的描述中不正确的是（　　）
    A、DNA是主要的遗传物质
    B、DNA是基因上具有特定遗传信息的片段
    C、DNA中贮存着遗传信息
    D、染色体、DNA、基因均存在于细胞核中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物填入图表中：


    蚯蚓    家兔  蟾蜍  蜜蜂    鳄鱼  带鱼  丹顶鹤
    上图中的两类无脊椎动物的相同特征是
     
    ．
    上述动物中，体温恒定的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用大棚种植蔬菜时，下列措施能增加产量的是（　　）
    A、适当增加光照时间
    B、适当提高昼夜温差
    C、适当增加二氧化碳浓度
    D、ABC都可以增加产量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为兔的神经系统示意图，根据图回答下列问题．
    （1）填写图中各部分的名称：
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）兔有发达的
     
    及遍布全身的
     
    ，还有发达的
     
    ，使它们能够灵敏的感知外界环境的变化，迅速作出相应的反应．
    （3）图中的①一般由
     
    和
     
    等部分组成．
    （4）兔的消化系统和人相比有一个明显的不同是
     
    ，这个结构的存在有利于兔消化植物纤维．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程是（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、扩散作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1787年，有一个叫菲利普的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚蔓延开来，严重影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾难．后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍．
    （1）在此资料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素的
     
    因素．
    （2）仙人掌在的澳大利亚迅速蔓延开来，严重影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾害．说明生物能够
     
    环境，同时也能
     
    环境．
    （3）澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是
     
    ，引进的昆虫与仙人掌的关系是
     
    ．

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