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下列选项中,全部属于生物的是(  )
A、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇B、长颈鹿、鼠标、海豚、斑马C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D、木耳、丹顶鹤、水杉、蚂蚁
考点:生物的特征
专题:
分析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:A、珊蝴虫、月季、鼠妇属于生物,机器人不属于生物,A错误;
B、长颈鹿、海豚、斑马属于生物,鼠标不属于生物,B错误;
C、仙人掌、香菇、瓢虫属于生物,钟乳石不属于生物,C错误;
D、木耳、丹顶鹤、水杉、蚂蚁都属于生物,D正确;
故选:D
点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中,属于生物的共同特征的是(  )
A、都是由细胞构成的B、都具有呼吸系统C、都能进行光合作用D、都能生长和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜下观察一滴白马河的水,发现有一些能运动的绿色颗粒,下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是(  )
A、有细胞结构的B、有应激性C、体小且为绿色D、能生长繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物最基本的特征是(  )
A、生长繁殖B、新陈代谢C、排出废物D、遗传变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

在调查校园里的生物过程中.下面四位同学的做法正确的是(  )
A、李华发现一只毛毛虫,觉得太恶心了,不记录B、王强抓到一只不认识的鸟,于是把它带回家探究后当食物C、陈明的调查记录中有菊花,后来他发现其他同学都没有,就把它删掉D、张平在校园内发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外面去,但他同样记录下来

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科目:初中生物 来源: 题型:

“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗,从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是(  )
A、阳光B、温度C、水分D、空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”,这句诗告诉人们植物的生长和下列哪些因素有关(  )
A、水分和空气B、水分和阳光C、土壤和空气D、阳光和空间

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象属于生物影响环境的是(  )
A、根深叶茂B、大树底下好乘凉C、大雁南飞D、秋风扫落叶

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,但是如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声.请回答:(4分)
(1)白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是       行为在起作用.
(2)白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的        不同.
(3)上述实验说明,           行为是在          行为的基础上建立的。

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