【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相像;蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体;北极熊的体色与白雪皑皑的环境也非常接近,此现象说明( )
A. 生物适应环境B. 生物影响环境
C. 环境影响生物D. 环境适应生物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】临床上根据病人病情的需要,会有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于严重贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板减少症患者,应分别输入的血液成分是( )
A. 血小板、红细胞、血浆、全血
B. 全血、红细胞、血浆、血小板
C. 红细胞、全血、血浆、血小板
D. 血浆、红细胞、全血、血小板
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比),据表回答:
类群 | 我国已知种类 | 世界已知种类 | 百分比(%) |
哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鸟类 | 1244 | 8730 | 14.24 |
鱼类 | 3862 | 19056 | 20.3 |
(1)在已知种类中,我国占世界百分比最高的动物类群是____________。
(2)最高等的动物类群是___________,其最主要特征是:____________。
(3)上还质料说明了“生物多样性”中的___________多样性。
(4)保护生物多样性最有效的措施是_____________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
②在原来的细胞中央的位置,形成新的细胞膜,以及新的细胞壁
③细胞核由一个分成两个.
A. ①②③B. ②①③C. ③①②D. ③②①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动、植物体具有不同的结构层次.人体组成的结构层次是( )
A. 细胞→组织→系统→器官→个体
B. 细胞→组织→器官→个体
C. 组织→细胞→器官→个体
D. 细胞→组织→器官→系统→个体
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