探 究 过 程 | 花盆 | 花盆甲 | 花盆乙 | 花盆丙 |
适量加入 | 土壤浸出液 | ① | ||
植入 | 10株生长状况相似的玉米幼苗 | |||
每天滴加 | 2ml含2.5%的维生素B1溶液 | ② | 2ml含1.5%的维生素B1溶液 | |
每天观察并记录 | 幼苗的生长状况 |
分析 分析该兴趣小组的实验设置可以发现:该实验设置以维生素B1为变量形成对照实验,目的是探究维生素B1对玉米幼苗的生长有无影响(甲与丙是以不同浓度的维生素B1为变量形成的对照实验,目的是继续探究维生素B1的浓度对玉米幼苗生长的影响).
解答 解:(1)由实验设置可知本实验探究的变量是维生素B1.
(2)为了确保实验结果只是由实验变量---维生素B1的不同引起的,就应当使这两种环境中除维生素B1不同外,其它条件都相同;因此表格中的①应填等量的土壤浸出液;②应填2ml清水.如下表:
探究过程 | 花盆 | 花盆甲 | 花盆乙 | 花盆丙 |
适量加入 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | ||
各植入 | 10株相同的玉米幼苗 | |||
每天滴加 | 2mL含2.5%的维生素B1溶液 | 2ml清水 | 2mL含1.5%的维生素B1溶液 | |
每天观察并记录 | 幼苗的生长状况 |
点评 解答该类试题时要注意对照实验的设置和变量的确定.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁 | B. | 细胞膜 | C. | 细胞质 | D. | 细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②① | B. | ③② | C. | ③④ | D. | ④① |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线形动物都是寄生的 | |
B. | 软体动物都生有贝壳 | |
C. | 爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物 | |
D. | 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两牺动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变异对生物生存都是不利的 | |
B. | 变异对生物生存都是有利的 | |
C. | 变异一旦出现,就可以遗传给后代 | |
D. | 有的变异是由遗传物质变化引起的,有的则是由不同环境引起的 |
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