科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南昆明第三中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果
C.蕨类植物的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃临泽第二中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生产上常利用光合作用和呼吸作用的原理,采取多种措施,以提高大棚中农作物的产量。下列措施中不合理的是
A.增加光照强度,延长光照时间 B.增加氧气的浓度
C.增加二氧化碳的浓度 D.适当降低夜间温度
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关菌落的描述正确的是( )
A.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌的种类
B.每个菌落由大量不同种细菌组成
C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D.一个菌落是由一个细菌细胞繁殖而成的
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科目:初中生物 来源:2015-2016北京师范大学附属实验中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体结构和功能的基本单位是 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.细胞核
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东滕州大坞峄庄中学八年级上学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计了一下探究方案,请你用所学知识进行分析:
(1)甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,木条复燃,该实验可以验证:植物光合作用产生 ,其反应式可表示为 .
(2)如甲实验中,为了设置对照,将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行 作用.该实验的变量是 .
(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是植物叶片进行 ,散失水分聚集而成的,这些水分是通过茎的 自下往上运输而来的.
(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3~4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是植物进行 作用,释放出 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北咸丰清坪民族中学八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
1700年到1900年的2000年间,岛上发生了先天性耳聋的高发病率,而在岛上最隔离的一个小镇里,先天性耳聋的发病率高达1/25,.下列说法正确的是( )
A.先天性耳聋是一种显性性状
B.小岛比较封闭,近亲结婚的现象比较普遍
C.小岛物质匮乏,居民的营养单一
D.小岛居民习惯了手语交流,耳聋发病率高是自然选择的结果
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