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    “吐鲁番的葡萄哈密瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱”。新疆水果之所以又大又甜，主要原因是 
    A．土壤肥沃B．昼夜温差大C．水分充足D．空气清新
    B

    试题分析：光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖，植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关，我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多，综上所述A、C、D选项错误，只有B选项正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：多选题

    光合作用的产物有（　　）
    A．二氧化碳B．氧气C．有机物D．水

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    栽培同一品种西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高。经调查，在西瓜生长季节，两地光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表。下面有关分析，错误的是
     
    		甲地平均温度（℃）
    		乙地平均温度（℃）
    白天
    		33
    		33
    夜里
    		12
    		25
    A. 甲地西瓜消耗有机物的量比乙地的少
    B. 甲地西瓜的呼吸作用比乙地的弱
    C. 在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用越强
    D. 甲地西瓜通过光合作用制造的有机物的量大于乙地

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片见光部分产生了淀粉，被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉，这说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是（　　）
    A．水B．光C．氧气D．土壤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图，请据图回答问题：

    （1）在盛有干种子的瓶中加适量水，过一段时间后种子的　呼吸　作用会加强，致使玻璃瓶内　          　气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的　      　作用增强．
    （2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的　呼吸　作用会减弱，幼苗的　    　作用也会逐渐减弱，原因是　                                   　．
    （3）分析上述实验现象，说明该种子和幼苗的关系是：　                                                                             　．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5空，每空1分）如图为植物叶肉细胞内的物质和能量变化示意图，请据图回答相关问题。

    （1）如图A、B代表能量转化器，则B是　 　  ，它存在于细胞结构的　     　中。
    （2）如果A、B代表生理过程，则A是　    　     ；③是参与A过程的原料，它由根部吸收并通过　 　 运输；写出一条农业生产中促进A过程的措施　         　。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （5分）下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，请据图回答：

    （1）正确的实验步骤是：③→[     ]→⑤→[     ]→②。
    （2）实验前对实验材料进行黑暗处理，目的是为了将叶片内的         耗尽。
    （3）实验选用的叶片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是设置        。
    （4）分析实验结果，结论是：        是光合作用的必需条件。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    现将一密闭透明的装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出某气体含量的变化曲线（如图乙）．该气体是         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如下图。

    （1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为   。
    （2）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，     是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为        。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是           。
    （3）根据子一代的示意图，可以判断豌豆是     植物。一个豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的      。
    （4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中，制造有机物的主要器官是       。
    （5）收获的豌豆种子，有的放在冰箱里保存，有的晒干保存，都是同一个目的，即抑制种子的      作用。

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