【题目】人体的以下生理过程不属于排泄的是
A.排粪 B.排尿 C.呼气 D.排汗
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】去年冬天,刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎,治疗及时已痊愈,珍爱生命,关注健康要从你我做起。
(1)流感病毒经_____________________________,最后到达肺而引发肺炎。
(2)肺炎会造成呼吸困难,病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求。吸气时,图中的[7]会____________(填“收缩”或“舒张”),顶部下降,胸廓的上下径会___________(填“增大”或“减小”),氧气则可透过图中的___________进入血液,血液中的二氧化碳也会透过该结构进入肺泡,随着呼吸排出体外。
(3)肺泡具有数量多,肺泡外缠绕着大量的_________等特点,这是与其生理功能相适应的。
(4)肺炎病人手背输液治疗时,药物首先进入心脏的[ ]____________,最后通过[ ]____________(填某种血管)输送到肺部毛细血管进行物质交换。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】选择健康的生活方式,应从儿童和青少年时期开始,下列属健康生活方式的是
①对于烟和毒品,仅尝一口,绝不再吸
②积极参加集体活动并拒绝毒品
③油炸食品好吃,午餐常吃
④废寝忘食,通宵达旦玩网络游戏
⑤不挑食、不偏食,合理营养
⑥按时作息,坚持体育锻炼( )
A.①②④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②⑤⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。
(1)从形态上 _____ 青霉、_______曲霉(填字母)
(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是______细胞生物(填“单”或“多”)。
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝______(填序号①或②)
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有______,不能自己制造有机物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索。如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的?”你可以结合如下“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图给予科学解释吗?
(1)现代类人猿和古人类的共同祖先是左图中[ ]_____________。
(2)右图中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[ ]____________。
(3)有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女,这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育。正常情况下,受精这一过程是在[ ]_______中完成的,但后期胚胎发育仍要移植到人体中进行。
(4)你的生命开始于一个被称为[ ]_________的细胞(见左图),出生前的你舒适地生活在妈妈肚子的[ ]__________里,每时每刻,都能通过脐带和[ ]___________从妈妈那获得营养。为此,我们必须铭记伟大母亲的生育之恩!
(5)青春期发育的主要特点有_____________________________________________,所以我们要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。
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