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植物的生长需要多种无机盐.其中含量最多的是(  )
A、氮 磷 钾
B、铁 钙 锌
C、氮 磷 铁
D、钾 钙 锌
考点:氮、磷、钾对植物生活的意义
专题:
分析:无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐.
解答:解:植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.
故选A.
点评:明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐,了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义,可结合着具体的实例掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.下列有关这事例的说法中,正确的是(  )
①是先天性行为  ②是学习行为  ③是繁殖行为  ④是由遗传物质决定的  ⑤是由环境因素决定的.
A、②③⑤B、②③④
C、①③④D、①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图(图1和图2),据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是图
 

(2)填写各部分名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

(3)动物、植物细胞都具有的结构是
 
、细胞质、
 

(4)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为
 
具有控制物质进出的作用.
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,属于人类特有的反射过程是(  )
A、吃到酸梅分泌唾液
B、谈虎色变
C、被刺扎了把手缩回来
D、遇到危险时把眼睛闭上

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程.请回答问题:
(1)①表示
 
过程;②表示
 
过程.
(2)在肺泡内发生气体交换后,血液成分发生的变化是:
 
减少,
 
增加.
(3)气体B进入血液后,与血液中的甲细胞结合,再送往全身各细胞处,甲细胞是
 

(4)如果C为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能是由于他体内的
 
分泌不足引起的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

移栽植物时常常去掉一些叶子.这样做是为了(  )
A、方便移栽
B、降低蒸腾作用
C、降低光合作用
D、降低呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

每个生物体都有一定的结构层次,一株完整植物体的结构层次是(  )
A、细胞→组织→器官→植物体
B、组织→细胞→系统→植物体
C、器官→细胞→系统→植物体
D、组织→细胞→器官→植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚕豆的种子是由花的(  )结构发育而来.
A、子房B、子房壁
C、受精卵D、胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:

将变形虫分割为两部分,有核部分能正常生长,无核部分几天后死亡;如果向无核部分植入新的细胞核,新组合的变形虫恢复正常生长.这个实验说明了(  )
A、细胞核对细胞生命活动起控制作用
B、变形虫的生命力强
C、变形虫是单细胞生物
D、变形虫即使没有细胞核,也可以生活几天

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