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【题目】在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果.请你回想一下,菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是( )

A. 子叶、胚乳 B. 胚、子叶

C. 胚乳、子叶 D. 子叶、胚

【答案】A

【解析】试题分析:鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养,蚕豆和玉米种子当满足萌发的条件时,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶或胚乳中具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠,所以蚕豆和玉米种子的结构中子叶或胚乳跟鸟的卵黄功能相似。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在我们手臂上能看到的“青筋”是一些血管,下列关于这些血管的叙述错误的是( )

A. 这些血管管壁较薄,弹性小

B. 管内血液由远心端流向近心端

C. 这些血管管壁厚,血流速度快

D. 管内血液含氧气较少,颜色暗红

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在昼夜温差较大、日照时间较长的新疆,生产的葡萄、西瓜等水果特别甜,这是因为()

A.新疆的土壤特别肥沃

B.新疆的葡萄、西瓜等水果的品质好

C.白天光合作用制造的有机物多,而晚上呼吸作用消耗的有机物少

D.白天光合作用制造的有机物少,而晚上呼吸作用消耗的有机物多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于动物生长发育的流程,正确的是( )

A. 人体的发育:受精卵胎盘脐带胎儿

B. 家鸽的发育:受精卵卵黄系带雏鸽

C. 青蛙的发育:受精卵成蛙幼蛙蝌蚪

D. 家蚕的发育:受精卵幼虫成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文自然选择学说认为,生物进化的方向是由:

A.生物折遗传决定的 B.生物的变异决定的

C.生物的生存竞争决定的 D.环境的定向选择决定的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生态系统中部分生物成分之间的关系示意图,下列有关该生态系统的说法,错误的是(  )

A. 图中的虫和鸟属于消费者

B. 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

C. 若消灭所有的虫,则更有利于该生态系统的维持

D. 作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是草原生态系统中的食物网简图,请据图回答:

(1)生态系统中的生产者是__________

(2)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括___________________部分。

(3)该食物网中有_____________条食物链。

(4)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】几位同学针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解,你认为不正确的是

A.草属于生产者

B.食草昆虫和食虫鸟都是消费者

C.保护食虫鸟对人类有益

D.多条食物链就可构成生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据如图和提供的资料,回答问题:很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农,随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼,这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。

(1)在该生态系统中,桑与蚕是___关系。

(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是___

(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自___

(4)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了____率。

(5)写一条该生态系统中的食物链___

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