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7.结合人脑结构模式图,请回答下列问题
(1)A是大脑.
(2)被称为“生命中枢”的神经结构是脑干(填名称).

分析 脑包括大脑、小脑、脑干,图中A是大脑,B小脑,C脑干.

解答 解:(1)图中A是大脑,B小脑,C脑干.
(2)脑包括大脑、小脑、脑干,大脑由左右两个半球组成.大脑皮层的表面是灰质,称为大脑皮层,它是调节人体生理活动的最高级中枢,有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等,小脑的主要功能是协调运动,维持身体的平衡,脑干中有能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢、心血管运动中枢等,一旦损伤会危及生命,所以脑干被称为“生命中枢”.
故答案为:(1)大脑;
(2)脑干.

点评 本题考查学生对人脑的组成的理解,属于基础题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.“有意栽花花不发,等闲插柳柳成荫”是关汉卿的《包待制智斩鲁斋郎》第二折的经典名句.这句话在阐述一定道理的同时也反映了一些生物现象.“等闲插柳柳成荫”所描述的植物繁殖方式是(  )
A.扦插B.播种C.压条D.嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列植物中,不具有真正根的是(  )
A.种子植物B.苔藓植物C.裸子植物D.蕨类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.控制着细胞生命活动的结构是(  )
A.细胞质B.细胞核C.细胞膜D.线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.这是一位同学写一份关于“探究光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水金字,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题
实验报告:
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:光影响鼠妇的生活吗?
假设:光影响鼠妇的生活
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
(5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活.
请问:这个实验的变量是光.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.新浪科技2016年3月14日报道,欧洲和俄罗斯于14日正式启动名为“火星太空生物”的合作项目,假如火星上存在生命,且与地球上生命的形成过程相同,则火星上的原始生命最初生活在(  )
A.原始大气中B.原始陆地中C.原始海洋中D.火山口中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图中,可肯定是精子细胞的是(注:图中表示性染色体)(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于消化系统部分结构的特点及功能的叙述,不正确的是(  )
A.小肠是消化和吸收的主要器官B.胆汁储藏在胆囊中
C.肝脏属于消化道外的消化腺D.胰腺是人体最大的消化腺

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为嫁接过程示意图,请回答下列问题
(1)嫁接包括芽接和枝接两种.
(2)写出图中标示的名称:A接穗;B砧木.
(3)接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是接穗和砧木的形成层紧密的结合,提高成活率.
(4)假设A是桃树的枝条,B是梨树的茎,则A成活后,其上面结的果实是桃.
(5)果树也可以用种子繁殖,但是一般都是用嫁接繁殖,原因是嫁接属于无性生殖,可以加快繁殖速度,保持接穗优良性状.

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