如图是细菌结构模式图.请据图分析回答下列问题(1)图中的细菌从形态上看应该属于杆菌．(2)与植物细胞相比.细菌细胞在结构上最显著的特征是无成形的细胞核．(3)有些细菌还具有特殊的结构.有助于细菌运动的结构是①．(4)大多数细菌依靠现成的有机物生活.一种方式是从活的生物体内吸取营养物质的营养方式称为寄生,另一种方式是依靠分解植物.动物等的遗� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

9．

如图是细菌结构模式图，请据图分析回答下列问题
（1）图中的细菌从形态上看应该属于杆菌．
（2）与植物细胞相比，细菌细胞在结构上最显著的特征是无成形的细胞核．
（3）有些细菌还具有特殊的结构，有助于细菌运动的结构是①．（填序号）
（4）大多数细菌依靠现成的有机物生活，一种方式是从活的生物体内吸取营养物质的营养方式称为寄生；另一种方式是依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式称为腐生；总之它们能将有机物分解为无机物，是生态系统中的分解者．

分析细菌的基本结构包括：⑤细胞壁、④细胞膜、②细胞质、③未成形细胞核，有的还有⑥荚膜和①鞭毛．细胞壁起保护和支持作用，细胞膜控制物质的进出，细胞质与外界进行物质交换，未成形细胞核中有遗传物质，荚膜起保护作用，鞭毛的摆动，使细菌运动．

解答解：（1）图中的细菌从形态上看属于杆菌．
（2）与植物细胞相比，细菌细胞在结构上最显著的特征是无成形的细胞核，遗传物质存在于图中序号③DNA所指的结构中．
（3）有些细菌还具有特殊结构：其中能使细菌运动的结构是①鞭毛．
（4）大多数细菌的生活方式是异养．异养包括寄生和腐生两种，像枯草杆菌依靠分解动物的尸体和粪便或植物的枯枝落叶维持生活，营腐生生活，属于分解者；而有些细菌则从活的动植物体内或体表吸收有机物，营寄生生活，如痢疾杆菌．
故答案为：（1）杆
（2）无成形的细胞核；
（3）①
（4）寄生；腐生；分解者

点评解答此题的关键是明确细菌和植物细胞的不同．

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4．

如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，甲装置的水槽里装的是清水，乙装置的水槽里装的是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），把它们放在黑暗处24小时，然后一起移到光下照射．
（1）两装置放在黑暗处24小时的目的是耗尽叶片中原有的淀粉
（2）光照两小时后，分别摘下甲、乙装置内的叶片，经酒精脱色，清水漂洗后，加碘液数滴，观察两组叶片颜色的变化．其中甲装置的叶片颜色变蓝，乙装置的叶片颜色不变蓝，由此说明：甲装置中绿色植物通过光合作用产生了淀粉．．
（3）该实验验证了二氧化碳是光合作用的原料．

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14．

据如图回答下列问题：
（1）在该生态系统中，有机物的总量（生物数量）最多的是绿色植物．
（2）若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增，短时间内，该生态系统中狐和鹰的数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量会随之减少，这表明生态系统具有一定的自动调节能力．
（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分．
（4）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高生物最可能是狐或鹰．

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