医生让甲型H1N1的病人在传染病医院治疗主要是为了( )
A.控制传染源 B.保护易感者
C.切断传播途径 D.研究甲型H1N1
A
【解析】
试题分析:传染病发生的环节是传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的方法是控制传染源,将患病的人、感染者、携带者等人进行严格的隔离,防止病原体的扩散;病原体通过饮水、空气、食物、接触、土壤及蚊蝇等可以传播,切断传播途径是控制传染病流行的主要方法,注意饮食卫生,加强水源和粪便的管理,用消毒液进行严格的消毒,消灭传播疾病的媒介生物等有效措施;养成良好的卫生习惯,积极参加体育锻炼,进行免疫接种等是保护易人群。学生打扫卫生、医务人员喷洒消毒液属于切断传播途径,B、C和D选项不符题意;医生让甲型H1N1的病人在传染病医院治疗主要是为了属于控制传染源,故A符合题意。
考点:本题考查的知识点是传染病流行的三个环节及预防传染病的措施。
科目:初中生物 来源:2015届内蒙古赤峰松山区初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物行为的叙述,正确的是 ( )
A.先天性行为是动物由生活经验和学习获得的
B.学习行为是生来就有的
C.狒狒群体内存在比较严格的等级次序,这是社会行为的重要特征
D.动物的社会行为不需要信息交流
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古赤峰宁城县初二下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
基因和染色体的关系是
A. 染色体又叫基因 B. 染色体位于基因之中
C. 一条染色体上有许多基因 D. 一对染色体上有一对基因
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在嫁接植物时,一定要注意将接穗与砧木的 ( )
A.木质部接上 B.韧皮部接上
C.形成层接上 D.树皮接在一起
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
蝗虫的发育要经历卵、幼虫、成虫3个时期,若虫与成虫的区别主要表现在 ( )
A.若虫身体较小,生殖器官没有成熟
B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼
C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟
D.若虫身体较小,有翅,有外骨骼
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古呼和浩特市初二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于细菌菌落特征的是( )
①菌落比较小?②菌落常呈绒毛状絮状蜘蛛网状?③菌落一般比较大④菌落表面或光滑粘稠或粗糙干燥
A.①②B.①④C.②③D.③④
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科目:初中生物 来源:2015届云南腾八中初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
依据图①一④,下列说法正确的是
A.图①所示生物能通过形成芽孢繁殖后代
B.图②所示生物通过产生孢子来繁殖,它的细胞与图①所示生物一样,都没有成形的细胞核
C.图③所示细胞能将无机物合成有机物,图①②所示生物在生态系统中都属分解者
D.图①③所示细胞有细胞壁,图②所示生物的细胞与图④所示细胞都没有细胞壁
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