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    【题目】遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是

    ①仰卧平躺 ②打120电话 ③口对口吹气 ④清除异物和污物

    A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ②①③④

    【答案】C

    【解析】

    在遇到紧急情况时，我们要首先拨打120急救电话，并采取科学的自救办法，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。

    当遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快②拨打120急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸时，使①病人仰卧，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先④清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，然后再进行③口对口的吹气。所以遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是②①④③。故选C。

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    【题目】如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图，下列有关该过程说法错误的是（　　）

    A. 细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二

    B. 一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫

    C. 新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性

    D. 若①中染色体为a条，则它在分裂过程中的变化为：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜的结构和观察的过程．请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整

    （1）注视目镜，同时转动[A]___________。

    （2）放置玻片标本，转动[B]粗准焦螺旋。

    （3）向__________移动玻片标本。

    （4）转动转换器，使物镜[______]对准通光孔．

    （5）转动[C] __________，使图象更清晰。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别为屈肘动作示意图和关节示意图，请据图回答问题：

    （1）脊椎动物的运动系统主要是由__________、__________和__________组成。

    （2）小刚希望通过举哑铃来锻炼上臂肌肉，当他屈肘（如图一所示）将哑铃举向胸前，此时肱二头肌处于_________（填“收缩”或“舒张”）状态。

    （3）做屈肘动作时还需要有关节的参与。图二关节示意图中，[ ③ ] ________内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使得关节活动灵活；剧烈运动时，用力过猛可能造成脱臼，脱臼是指关节头从[____] _________里滑脱出来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题：

    （1）将甲装置放在阳光下一段时间，就可以在试管里收集到气体，该气体能使快要熄灭的火柴复燃，该气体是________。该装置可用来验证植物的光合作用释放________。

    （2）乙装置可用来验证植物的呼吸作用释放________，在该装置的试管内盛的液体是________。如果要使该实验更具说服力，应该有一个对照实验，具体做法是：在其他条件完全相同的情况下，将现有装置里的________换成________即可。如果该实验将“萌发的种子”改成用“新鲜的树叶”来进行，要使实验成功，必须将装置放置在________________的环境中，原因是________________________。

    （3）丙装置可用来验证光合作用需要________________，同样，如果要使该实验更具说服力，也应该有一个对照实验，具体做法是：在其他条件完全相同的情况下，将现有装置里的________________换成________________即可。如果将丙装置（里面的植物经过了暗处理）放置在阳光下照射一段时间，将一片叶子取下来，经过脱色、漂洗、碘酒染色，结果叶片________（填“变蓝”或“不变蓝”）。

    （4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，改进的办法是________。该实验装置________（填“能”或“不能”）验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系统的食物网简图。下列说法正确的是（　　）

    A. 该图可以代表一个生态系统

    B. 草、食草昆虫都属于生产者

    C. 猫头鹰和蛇之间只存在捕食关系

    D. 生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一株油菜植株，仔细观察图片并回答下列问题：

    （1）从植物体的结构层次来看，A﹣F均是由_____构成的_____，它们的基本结构单位是_____。

    （2）属于营养器官的是_____（填字母代号）A、B、D属于_____器官。

    （3）与动物体的结构层次不同的是植物的结构层次中没有_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

    （1）植物进行光合作用的主要器官是 ，

    （2）图中箭头②表示由根吸收的 通过木质部的 管由下往上运输进入叶片, 作为光合作用的原料。

    （3）箭头③表示光合作用产生的 通过叶片表皮的气孔释放到大气中。绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的 平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（2015秋宜宾期末）“春种一粒粟，秋收万颗子”植物在春天播种，夏天生长，秋天收获．如图是菜豆种子萌发成幼苗、开花结果的各阶段示意图，请据图回答问题：

    （1）①是大豆种子，其主要部分是 ，它是新植物的幼体．我们所食用的豆腐主要来源于其种子结构中的 所储存的营养．

    （2）从①到③的过程中，根是由种子中的 发育而来．根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 ，该部位的特点是生有大量根毛．根吸收水分主要是通过输导组织中的 输送到叶片．叶片进行光合作用所需的二氧化碳是通过叶表皮上的 进入．

    （3）在[④]花的结构中最主要的是 ．从[④]花→[⑤]果实必须经过的两个重要的生理过程依次是 和 ．⑤是由④中的 发育形成的．

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