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16.生物圈是指(  )
A.地球上的全部生物B.地球上的全部生物及其生存的环境
C.地球上的一切适合生物生存的环境D.大气圈的下层、岩石圈表面和水圈

分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.生态系统由非生物部分和生物部分(生产者、消费者、分解者)两部分组成,据此解答.

解答 解:A、生物圈是地球上最大的生态系统,由非生物部分和生物部分(生产者、消费者、分解者)两部分组成,地球上全部的生物只有生物部分,缺少非生物部分,A不符合题意;
B、生物圈是地球上的全部生物及其生存的环境,B符合题意;
C、地球上生物的生存环境,缺少生物部分,不能构成生物圈,C不符合题意;
D、生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的表面,D不符合题意.
故选:B.

点评 掌握生物圈的概念和组成是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于动物语言的叙述中,正确的是(  )
A.动物的语言就是动物之间有联系的声音
B.动物之间交流感情的信息
C.动物之间传递信息的活动、声音、气味等信号
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内.对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者,应分别给他们输入的血液成分是(  )
A.全血、红细胞、血浆、血小板B.血小板、红细胞、血浆、全血
C.血浆、红细胞、全血、血小板D.红细胞、全血、血浆、血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.不属于生物多样性的一项是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.盆栽的鲜花,一般不宜经常放在卧室内过夜,这是因为(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.材料阅读题:
材料一:今年3月24日是第16个世界防治结核病日,今年我国结核病防治宣传主题是“遏制结核,共享健康”.肺结核病是一种严重危害人类的传染病,在人体抵抗力低下时因肺部感染结核杆菌(如图)而发病.患肺结核后,人常有低热、乏力等全身症状和咳嗽、咯血等呼吸系统表现.
材料二:肺结核主要通过飞沫和尘埃传播,病人的痰中含有大量的结核杆菌.通过咳嗽、打喷嚏、大声说话等方式经鼻腔和口腔喷出体外,周围的人吸入这种带有病菌的空气,就可能引起感染.
材料三:经常保持室内通风换气;养成良好的卫生习惯,不随地吐痰;加强体育锻炼增强免疫力;给新生儿接种卡介苗可以减少感染和发病的机会.
阅读以上材料,回答问题:
(1)从材料一可知,肺结核是由结核杆菌引起,它是该病的病原体,其结构上的主要特点是无成形的细胞核.
(2)根据材料二,肺结核通过飞沫和尘埃传播,属于呼吸道传染病.
(3)材料三的具体预防措施中,给新生儿接种卡介苗可以减少感染和发病的机会是预防、控制肺结核最经济最有效地措施,可以使人获得特异性免疫免疫.

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