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    下列哪一项不属于温度的生态效应
    A．冬眠的蛇相互缠绕B．石莼分布于近海水的表层
    C．厄尔尼诺现象使某种生物冬季发情D．北极狐的耳朵比非洲狐的小
    C
    A项中的蛇是为了取暖才相互缠绕，B项的植物是为了获得更高的温度才生长在近海水的表面，D项的北极狐耳朵比较小是为了防止热量散失，故选择C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    判断题（认为说法正确的在（）内打√ ，认为错误的在（）打×。）
    （1）每一种生物的细胞内，染色体数量是一定的                     （   ）
    （2）植物呼吸时是吸入二氧化碳，放出氧气                         （   ）
    （3）生物圈中的大气圈，水圈，岩石圈是截然分开的                 （   ）
    （4）生态系统的自动调节能力是有限度的                           （   ）
    （5）细胞进行分裂，产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    生物圈的范围？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物圈包括_________、________和_________，其中_____________是人类的“立足点”。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    阅读下列资料，回答问题：
    资料一：研究人员对核电站附近提取的海水样本进行检测后发现，包括铯137和碘131在内的放射性同位素浓度升高。 同时我国一些省市，在菠菜，甘蓝等蔬菜中也检测到微量的铯137和碘131，随着风向的改变，一些别的国家也发现了放射性物质。
    资料二：纽约莱曼学院研究所负责人约瑟夫·拉什林表示，海水中的辐射能够以一系列方式威胁海洋动物的生存，放射性物质可直接导致海洋动物死亡，后代发生基因变异或者污染它们的食物链。拉什林表示，如果海洋动物摄入受到照射的植物和小型猎物，海洋食物链将受到污染。尤为值得关注的是，海藻等植物能够快速吸入碘。
    资料三：科罗拉多州大学的维克勒指出，海洋拥有惊人的能力，可冲淡辐射。他说：“此外，海洋同样富有弹性，随着时间的推移，形势的改善以及放射性物质的衰变和驱散，受影响海域将逐步恢复。
    （1）由资料一可以说明：  生物圈是__________________。
    （2）核辐射将导致动物发生基因变异，那么这种变异属于__________________。核辐射将导致海洋动物的死亡或灭绝，海洋动物的灭绝，从根本上是影响生物多样性中的__________________。在食物链中，动物的营养级越高，铯137和碘131在内的放射性同位素浓度越高，这叫做__________________。
    （3）由资料三：生态系统具有__________________能力。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是（   ）
    ①水份的吸收和运输 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用
    A．①②④⑤B．①③④⑤C．①②③④D．①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    小明生活在哈尔滨，暑假参加了“潜水俱乐部”活动地点在海南三亚，他先坐火车到北京，又从北京乘飞机到了目的地，在这次活动中，他们进行了各种各样的水下活动，见了许多以前没有见过的生物．
    ①小明的这次活动都到了生物圈的哪几个圈层？
    ②“潜水俱乐部”的成员在活动时，为什么要穿潜水服？他们能不能穿着潜水服到深海生活，为什么？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于最大的生态系统的是（　　）
    A．生物圈B．海洋生态系统
    C．湿地生态系统D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面，这里有维持生命的空气、水、阳光等条件，科学家称之为（　　）
    A．陆地生态系统B．海洋生态系统
    C．湿地生态系统D．生物圈

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