不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是 ( )
A.细胞膜—控制物质进出细胞
B.叶绿体—使光能转化成学能
C.线粒体—分解有机物,释放能量
D.细胞核—保护细胞内部
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏清江七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:?????
下列不属于生命现象的是 ( )
A.母鸡下蛋 B.铁皮生锈
C.雨后春笋 D.葵花向阳
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东夏津第四实验中学八年级上学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答以下问题:
(1)甲图所示的个体发育过程属于_______ 。你知道属于这种发育类型的昆虫还有_______(至少3种) 。
(2)C和D的名称是 _______。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是 ____________________________。
(3)d表示的发育时期叫做 _______。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_______(填图中字母)。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽阳第十八中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物中,与猫不属于同一目的是( )
A.狼 B.虎 C.黑猩猩 D.豹
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东梅州梅江实验中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名,这样可以吓唬鸟类,以保护自身免受伤害。 对这种行为的叙述错误的是( )
A、这是防御行为
B、这是本能行为
C、这由遗传物质所控制
D、这是学习行为
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建南安柳城片八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
微生物与人类的关系极为密切,代谢类型多种多样。请回答:
(1)一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体等中的有机物,获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为 ,它们是生态系统的 ,如枯草杆菌等。这种微生物能将复杂的______________分解为简单的_____________,将无机物归还到非生物环境,以供绿色植物再利用,对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。
(2)有些微生物生活在其他生物的体表或体内,并从这些生物体获得物质和能量,这种营养方式称为 ,它们是生态系统的 ;
(3)还有一些微生物能够利用 或化学能将无机物转变为储能有机物,满足自身对营养物质的需要,它们属于 ,如蓝细菌等。
(4)微生物与我们人类的关系非常密切。如:烤制面包或蒸馒头时利用 ;青霉、放线菌等可以产生 ,如青霉素、庆大霉素等,这些药物在人类与疾病的斗争中发挥了重要作用。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建南安柳城片八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列行为中,属于本能的是( )
A.蚯蚓走迷宫 B.母鸡“哺育”小鸡
C.山雀偷饮牛奶 D.黑猩猩堆叠大箱取高处的香蕉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽蚌埠四校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当显微镜的目镜为10×、物镜为10×、时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜变为40×时,在视野中可看到这行细胞中的( )
A.2个 B.4个
C.16个 D.32个
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年海南东方琼西中学八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
青蛙的雌雄抱对现象有利于( )。
A.躲避恶劣环境 B.促进发育
C.提高体外受精率 D.相互取暖
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