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两栖动物如青蛙是
体外
体外
(体内或体外)受精的动物;幼体蝌蚪生活在水中,外部形态像
,用鳃呼吸;成体青蛙生活在陆地上,主要用
呼吸,说明两栖动物是
变态
变态
发育,
不是
不是
(是或不是)真正的陆生动物.
分析:两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
解答:解:青蛙的发育过程为:蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,幼体蝌蚪生活在水中,外部形态像鱼,用鳃呼吸;小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,像这样的发育属于变态发育,不是真正的陆生动物.
故答案为:体外;鱼;肺;变态;不是.
点评:青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,属于变态发育.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?恩施市)结合生物生殖、遗传、变异的知识,回答下列问题.
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的.下面是某研究机构在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到的数据(如表),其中褐眼为显性性状,蓝眼为隐性性状.
婚配方式 家庭数目 子女
  父亲 母亲 蓝眼 褐眼
I 蓝眼 褐眼 158 317 322
II 蓝眼 蓝眼 150 625 0
III 褐眼 褐眼 29 25 82(1)从表中信息得知,在遗传学上,蓝眼和褐眼称为
相对性状
相对性状
.第I组子女中的褐眼女子与蓝眼人婚配,则所生蓝眼儿子的机率是
50%
50%

(2)母爱的伟大,始于孕育新生命.其中受精作用的场所是
输卵管
输卵管

(3)青蛙是同学们非常熟悉的两栖动物,池塘里、草丛中都有它们的身影.“蛙声一片”之后,雌、雄蛙抱对,完成受精作用,青蛙的受精方式
体外
体外
受精.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是青蛙发育过程中某些阶段和鸟卵结构示意图,据图回答下列问题:

(1)青蛙发育过程一般要经历
受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
四个时期.(用文字表示)
(2)青蛙的受精方式为
体外受精
体外受精
,受精和
产卵
产卵
水中
水中
进行,所以,两栖动物的生活范围受到限制.
(3)鸟的受精方式为
体内受精
体内受精

(4)麻雀、乌鸦等出壳后的雏鸟需要成鸟捕捉大量的农林害虫喂养,属于
晚成鸟
晚成鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?西青区模拟)如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,根据图回答下列问题:

(1)青蛙发育过程的顺序是D→
B→C→E→A
B→C→E→A

(2)这种发育方式叫
变态发育
变态发育

(3)图中的B用
外鳃
外鳃
(填“外鳃”或“肺”)呼吸生活在水中,从E开始用
皮肤
皮肤
呼吸,这样的动物叫
两栖
两栖
动物.
(4)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行
体外
体外
(填“体内”或“体外”)受精.

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科目:初中生物 来源:2014届江苏钟山学校初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

两栖动物如青蛙是       (体内或体外)受精的动物;幼体蝌蚪生活在水中,外部形态像        ,用鳃呼吸;成体青蛙生活在陆地上,主要用         呼吸,说明两栖动物是      发育,            (是或不是)真正的陆生动物。

 

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