【题目】下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据结果回答下列问题
父 | 母 | 女儿 | |
眼睑的形状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
（1）表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征在遗传学上称为 。
（2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为 ；
（3）假若双眼皮基因为A，写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成是：
父 ，母 ，女儿 。
（4）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的眼睑是单眼皮的机率是 。
【答案】
（1）性状
（2）变异
（3）aa
（4）25%
【解析】
试题分析：
（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；表格上所涉及的单双眼皮，有无耳垂等特征为性状。
（2）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，这种现象称为变异。
（3）表中数据显示，在单眼皮与双眼皮这对相对性状的遗传中，子代女儿出现了父母没有的性状，说明新出现的性状是隐性性状，由一对隐性基因（aa）控制，这一对隐性基因由父母双方提供，因此父母的基因组成应该是Aa，女儿为单眼皮，故其基因型为aa。如图所示：
（4）从图解中可以看出：生一个单眼皮的孩子可能性是25%。因此如果这一对夫妇再生一个孩子，这个孩子是单眼皮的可能性有25%。双眼皮的可能性有75%。
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；生物的性状和相对性状的概念 。
高中必刷题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】南瓜根系发达，抗病力强。在南瓜植株上嫁接西瓜苗，不仅西瓜产量高、单瓜大，还保留了原有的甘甜。下列相关描述正确的是（ ）
A.嫁接时南瓜植株作接穗，西瓜苗作砧木
B.该方法应用了植物的无性生殖
C.用该方法繁育出的西瓜含有南瓜的优良基因
D.这种产量高、单瓜大的变异是可遗传的变异
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表为小强同学对家庭成员进行的遗传调查记录：
调查项目 | 父亲 | 母亲 | 小强 |
有无耳垂 | 无 | 有 | 无 |
能否卷舌 | 能 | 否 | 否 |
单双眼皮 | 单 | 单 | 单 |
请据表中信息回答以下问题：
① 小明调查的眼皮、卷舌、耳垂等项目在遗传学上称为 ，单双眼皮、能否卷舌、有无耳垂等
在遗传学上称为 。
② 如果有耳垂的基因为B，无耳垂的基因为b，请写出父亲、母亲、小强的基因组成： 、 、 。小强的父母再生下一个小孩，有耳垂的可能性是 。女孩的可能性是 。
③ 前些日子，小强的妈妈去整容医院做了双眼皮手术，现在小强的父母准备再生一个孩子，问能否生出双眼皮的孩子？回答 ，原因是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是植物细胞与动物细胞结构简图，请据图作答：
（1）属于植物细胞的是图 。
（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②是 ，④是 ，⑥是 。
（3）无论甲细胞还是乙细胞，含有遗传物质，是细胞生命活动控制中心的是［ ］__ _____
（4）植物细胞区分于动物细胞的特点是：细胞最外层有[ ] ，细胞质中有[ ] 和[ ] 。
（5）通过学习，我们知道与低倍镜相比，在显微镜高倍镜下，看到的细胞 （大或小）细胞数量 （多或少）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据下图所示的关节结构模式图，回答:
（1） 组成关节的结构包括：[ ]__ _ 、[ ]_____ 、[ ]三部分。
（2） [ 5 ] ，具有_____________的作用。
（3） 图中[ 6 ]主要由 组织构成，其内壁可以分泌 。
（4） 我们常说的脱臼是指[ ]____ 从 [ ]____ 中脱落出来。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在你生命的每一秒钟，心脏都让你的血液不停地循环流动。请根据下图回答问题。
（1）心脏主要由 组织构成。
（2）心脏的四个腔中，心壁最厚的是 ，它能将血液泵向全身。
（3）在心房和心室之间有瓣膜，它能保证血液在心脏中的流向是（ ）
A．左心房→左心室
B．左心室→左心房
C．左心房→右心房
D．左心房→右心室
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我国营养学家将食物按每日建议摄取量，设计成“平衡膳食宝塔”。请根据图1回答问题：
（1）“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐 和 等
六种营养物质。其中，在演示实验中是用 试剂来检测蛋白质，用 来检测维生素C。
（2）根据“平衡膳食宝塔”的建议，每日摄取量最多的应为 第【_____】层食物，该层食物富含 。
（3）肥胖患者的饮食中【_____】和【_____】的摄入量较正常人偏多。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图1为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：图1为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）图1中动物 属于我国特有的珍稀动物。
（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是： ；其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？ 。
（3）动物的发育方式也多种多样，试比较B和C的发育过程，指出其发育方面的共同特点： 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图一为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动，图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：
（1）在光照充足时，图一中植物叶片吸收的气体主要是 ．
（2）该植物白天和晚上都能进行的生理活动是 （填“光合”或“呼吸”）作用．
（3）图二中，代表光合作用的曲线是 ；乙曲线与图一中的 （填“A”或“B”）生理活动相对应．
（4）间作套种，合理密植是为了提高图一中 （填“A”或“B”）生理活动的效率．
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