分析 鸟类的形态结构特征是和飞行生活相适应的,图中1气管,2气囊,3肺,气囊能储存空气,辅助肺完成双重呼吸,据此可以解答本题.
解答 解:(1)鸟类的身体结构和生理特点与空中飞行生活相适应的,图中1气管,2气囊,3肺.
(2)鸟类的肺是其呼吸器官,鸟在吸气时,一部分气体进入肺进行气体交换,另一部分气体进入气囊储存起来,呼气时,储存在气囊里的气体又进入肺进行第二次气体交换,这样,鸟类每呼吸一次,气体在肺里进行两次气体交换,叫做双重呼吸,可以为鸟类的飞行提供充足的氧气.
(3)根据(2)的解答过程可知:鸟类在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换.当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次.所以家鸽吸气时,气流的流动方向是1气管→3肺→2气囊.当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体,气流流动的方向是2气囊→3肺→1气管.
故答案为:(1)气管;气囊;肺
(2)肺 气囊
(3)1→3→2;2→3→1
点评 知道鸟进行气体交换的场所是肺而不是气囊,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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作物增产的措施 | 原理 |
①合理密植,调整作物种植的密度 | |
②间作套种,不同高度与形态的植物立体种植 | |
③增加温室大棚内的二氧化碳的浓度 | |
④延长温室大棚的照明时间 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草木茂盛 | |
B. | 草的叶片被昆虫吃光 | |
C. | 鸟类繁殖,损坏草场 | |
D. | 食草昆虫繁盛,草的叶片被昆虫吃光 |
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A. | 海葵和寄居蟹在一起共生 | |
B. | 在一片草地上生活的许多昆虫 | |
C. | 一只蚜虫被天敌咬伤,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避 | |
D. | 在同个生态系统中的草、昆虫、青蛙和蛇 |
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