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我们切开西瓜时,看见沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒是

[  ]

A.

细胞

B.

组织

C.

器官

D.

答案:A
解析:

  解析:植物的细胞一般是很小的,直径在20 μm~100 μm,但是西瓜的果肉细胞较大,用刀切开西瓜,肉眼可以观察到一个个亮晶晶的小颗粒,这就是西瓜的果肉细胞,这些细胞由于储藏了充足的水分和营养物质,使它的直径可达1 mm,因而肉眼就可看见。


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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列植物器官中,桫椤植株不具有的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草的主要目的是

[  ]

A.

放牧牲畜

B.

利用根系来固堤保土

C.

美化环境

D.

获取木材、干草等燃料

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

植物的根系在土壤中主要向深处生长,很少向四周延伸。(  )

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列植物中,都属于直根系的是

[  ]

A.

白菜和大葱

B.

玉米和水稻

C.

白菜和杨树

D.

苹果和玉米

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

人体各系统能密切配合,协调活动,使人体成为一个统一的整体是由于________的调节作用。

[  ]

A.

消化系统和呼吸系统

B.

循环系统和神经系统

C.

神经系统和内分泌系统

D.

呼吸系统和内分泌系统

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是

[  ]

A.

线粒体;叶绿体和线粒体

B.

叶绿体;线粒体和叶绿体

C.

线粒体和叶绿体;线粒体

D.

叶绿体和线粒体;叶绿体

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永面是植物细胞模式图,请据图回答问题。

久切片等材料作实验。请观察图1~图6,回答问题:

(1)若在显微镜下看到如1所示的物像,可能是2所示的哪个步骤的操作不规范引起?

(2)若要换用高倍物镜观察,应转动图3中标号________所示结构,使图4中标号________所示的高倍物镜对准通光孔。

(3)图5方框内为神经细胞部分结构示意图,但缺少细胞核。请在图中画出细胞核,并划线标注出细胞膜、细胞质、细胞核。

(4)图6表示三种细胞结构的异同,两个圆的重合区域为相同点。则图中B区和C区分别含有下列括号中①~⑤所示的哪些细胞结构?

B________、C________。(填标号)。

(①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡)

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

说起“曹冲称象”这个故事,你一定不会陌生。对于一头体大身重的大象,许多大人都想不出称量体重的好办法,而7岁的曹冲却想出了一个绝妙的方法:把大象赶到船上,看船身下沉多少,在船上画一条线;再把大象赶上岸,往船上装石头,等船下沉到画线的地方后,称一称船上石头的重量。石头一共有多重,大象就有多重。根据这个故事的启示,你能否将下图的 透明玻璃瓶,在只有一把刻度尺和水的情况下,请你测量出玻璃瓶的容积(玻璃瓶壁较薄,容积近似于体积)。写出测量方法。

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