Question

4．2015年3月31日是第20个全国中小学生安全教育日．“遵守交通规则，安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答：

（1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行．当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待．在这一过程中，交通信号灯发出的光纤经过眼球[②]晶状体的调节，刺激[④]视网膜上对光敏感的细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着与听觉有关的神经传递到Ⅲ视觉中枢形成视觉．
（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走．在这一过程中，急救车的“鸣笛声”刺激耳内[6]耳蜗处的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到Ⅰ听觉中枢形成听觉．
（3）无论是选择在人行横道前等候还是通过人行横道，都是大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经[d]传出神经传递到相应的肌肉而产生的．
（4）在神经系统和激素的调节作用下，人体各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成各项生命活动．

Answer 1

分析 如图眼球结构模式图：①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜，⑤是视神经；
耳结构模式图：1是鼓室，2是听小骨，3是半规管，4是鼓膜，5咽鼓管，6是耳蜗；
大脑皮层结构模式图：Ⅰ是听觉中枢，Ⅱ是语言中枢，Ⅲ是视觉中枢；
反射弧模式图：A是脊髓的白质，B是脊髓的灰质，a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，e是效应器．

解答 解：（1）交通信号灯发出的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过②晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，④视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过⑤视神经传到大脑皮层的Ⅲ视觉中枢，形成视觉．
（2）急救车的鸣笛声经过外耳道传到4鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过2听小骨传到内耳，刺激6耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的Ⅰ听觉中枢，就形成了听觉．
（3）脊髓由B灰质和A白质组成，灰质是神经元胞体聚集部位，有反射功能，白质由神经纤维构成，有传导功能，大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着白质内的下行传导束（神经纤维），传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经d传出神经传递到相应的肌肉产生运动．
（4）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．
故答案为：（1）②晶状体；④视网膜；III视觉中枢；
（2）6耳蜗；I听觉中枢；
（3）A白质；d传出神经；
（4）神经系统和激素．

点评 解答此题要结合图示解答视觉，听觉的形成，还要认识眼球，耳朵，脊髓的结构模式图．